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高一(3)班學(xué)生對班主任、任課教師的民主測評

       同學(xué)你好,學(xué)校始終秉持 “學(xué)生至上” 的理念,也致力于與大家共同成長進(jìn)步?,F(xiàn)誠摯邀請你評價班主任和任課教師,共12道題,請秉持實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,分享真實感受。你的反饋,將成為學(xué)校優(yōu)化教育教學(xué)、提升辦學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。
1.對班主任何美霖老師工作的評價
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
①恪守師德規(guī)范,以身作則樹榜樣,自律嚴(yán)謹(jǐn),儀容儀表得體大方,關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,受學(xué)生擁戴。
②加強(qiáng)常規(guī)管理,重視養(yǎng)成教育、正面教育。積極引導(dǎo),不急躁不敷衍,用心搭建融洽和諧的師生關(guān)系。
③精心打造班級文化,教室環(huán)境整潔有序,板報等宣傳陣地主題鮮明、及時更新,傳遞正向能量,彰顯班級特色。
④面向全體,尊重個性,公平、公正對待每一位學(xué)生,教育學(xué)生耐心、細(xì)心、有方法,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
⑤重視班團(tuán)隊干部的選拔、培養(yǎng),班級學(xué)生干部在學(xué)習(xí)、工作和生活中能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
⑥扎根班級,以身作則。班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,孩子在校學(xué)習(xí)生活氛圍好。
⑦能深入班級,全面了解把握班級學(xué)生情況,對學(xué)生違紀(jì)事件、班級存在的突出問題處理及時得當(dāng),具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力。
⑧妥善管理班級學(xué)生群、家長群,能發(fā)揮積極作用。
⑨注重發(fā)揮班會課的教育意義,能精心設(shè)計和組織,重視對學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育。
⑩能經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解學(xué)生思想動態(tài)、成長經(jīng)歷,關(guān)心學(xué)生身心健康,與家長共同教育學(xué)生。
?耐心傾聽家長訴求,積極回應(yīng)并協(xié)調(diào)解決。
?對班主任工作的總體評價
以下是對任課教師的評價
1.語言風(fēng)趣親和,兼具專業(yè)性與感染力,亦師亦友。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
2.講課清晰,語言精練,精神飽滿。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
3.教學(xué)方法靈活多樣,課堂效率突出,學(xué)法指導(dǎo)精準(zhǔn)高效。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
4.作業(yè)適中,批改及時認(rèn)真,有提出針對性建議的評語。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
5.善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點,及時鼓勵,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
6.注意及時發(fā)現(xiàn)我的缺點,予以批評指正。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
7.課下我能及時得到老師的指導(dǎo)和幫助。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
8.老師的人格魅力影響了我。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
9.教我如何做人、做事,養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
10.在課堂上,我收獲大,學(xué)習(xí)效果好。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
11.適時與家長溝通、客觀反饋學(xué)生情況,及時回應(yīng)家長訴求。
  • 很好
  • 合格
  • 不合格
語文蔣晞諾老師
數(shù)學(xué)張玉環(huán)老師
英語何美霖老師
物理申寶印老師
化學(xué)孫景芳老師
生物吳婧老師
政治楊琳老師
歷史付雪峰老師
地理李陶陶老師
體育張偉老師
信息戴彥妹老師
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