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高技能人才培養(yǎng)影響因素測(cè)評(píng)量表[復(fù)制]

尊敬的女士/先生:

您好!我們正在開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于高技能人才培養(yǎng)的研究，旨在了解和把握高技能人才培養(yǎng)的影響因素，為優(yōu)化高技能人才培養(yǎng)工作提出有效的建議。非常感謝您在百忙中抽出寶貴時(shí)間填寫(xiě)量表!

本量表采用匿名的方式，所獲得的數(shù)據(jù)僅供研究之用，不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生任何不利影響，請(qǐng)您完全按照自己的真實(shí)想法填寫(xiě)。

感謝您的大力支持與協(xié)助!

高技能人才：高技能人才是指具有高超技藝和精湛技能，能夠通過(guò)創(chuàng)造性勞動(dòng)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀勞動(dòng)者。

工匠精神：執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。

一、您的背景信息
1. 您的性別：
2. 您的年齡段：
3. 您的學(xué)歷：
4. 政治面貌
5. 單位性質(zhì)
6. 職務(wù)類型
7. 您的工齡
二、高技能人才培養(yǎng)影響因素測(cè)評(píng)（說(shuō)明：請(qǐng)您結(jié)合實(shí)際情況和自身感受，對(duì)以下各項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容的贊同程度做出準(zhǔn)確判斷。1-非常不同意，2-不同意，3-稍微不同意，4-中立，5-稍微同意，6-同意，7-非常同意。）
8. 社會(huì)市場(chǎng)環(huán)境
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 稍微不同意
  • 中立
  • 稍微同意
  • 同意
  • 非常同意
社會(huì)對(duì)高技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)同度較高
社會(huì)媒體對(duì)高技能人才的宣傳報(bào)道頻率較高
具備工匠精神的高技能人才在就業(yè)市場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力
高技能人才的薪酬待遇與其崗位貢獻(xiàn)匹配度較高
社會(huì)各界舉辦的工匠精神主題活動(dòng)對(duì)公眾有積極影響
9. 政府支持保障
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 稍微不同意
  • 中立
  • 稍微同意
  • 同意
  • 非常同意
政府出臺(tái)了鼓勵(lì)培養(yǎng)高技能人才的配套政策
政府對(duì)高技能人才培養(yǎng)和工匠精神文化建設(shè)的財(cái)政支持力度較大
政府對(duì)職業(yè)院校的財(cái)政投入能有效改善實(shí)踐教學(xué)設(shè)施
政府組織的技能人才評(píng)選活動(dòng)能夠提升社會(huì)對(duì)高技能人才的重視
10. 教育培養(yǎng)條件
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 稍微不同意
  • 中立
  • 稍微同意
  • 同意
  • 非常同意
教育課程注重融入職業(yè)精神與創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)容
院校配備充足的教學(xué)能力和工作經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞摹半p師型”教師對(duì)培養(yǎng)效果有積極影響
技能考核注重考察作品精度、創(chuàng)新性等核心指標(biāo)
學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)并重的“雙證制”能有效提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
11. 企業(yè)培養(yǎng)機(jī)制
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 稍微不同意
  • 中立
  • 稍微同意
  • 同意
  • 非常同意
工匠精神為員工培訓(xùn)的重要內(nèi)容
技能培訓(xùn)注重傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代技術(shù)的融合創(chuàng)新
師傅帶徒制度能有效傳遞工匠精神
能夠提供技能大師工作室、校企合作培養(yǎng)基地等高技能人才培養(yǎng)平臺(tái)
借助技能競(jìng)賽、工藝創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)等方式激發(fā)員工追求卓越
三、高技能人才培養(yǎng)成效測(cè)評(píng)（說(shuō)明：請(qǐng)您結(jié)合實(shí)際情況和自身感受，對(duì)以下各項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容的贊同程度做出準(zhǔn)確判斷。1-非常不同意，2-不同意，3-稍微不同意，4-中立，5-稍微同意，6-同意，7-非常同意。）
12. 高技能人才培養(yǎng)成效
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 稍微不同意
  • 中立
  • 稍微同意
  • 同意
  • 非常同意
高技能人才規(guī)模能滿足產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求
高技能人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)整體提升
高技能人才的職業(yè)素養(yǎng)普遍提高
高技能人才在技術(shù)創(chuàng)新與工藝改良方面能力突出
高技能人才持有職業(yè)資格證書(shū)比重提高
崇尚工匠精神、尊重高技能人才的社會(huì)氛圍日益濃厚
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