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農村留守兒童語言生活調查研究
你好！我們正在做一項關于留守兒童語言生活的調查研究，你的回答對我們的研究非常重要。調查數據僅供學術研究所用，不會泄露你的個人隱私。問卷問題無是非對錯之分，只需根據你的日常語言習慣和真實想法作答即可。感謝你的配合！
第一部分 基本信息
1.性別:
男
女
2. 2.年齡:______周歲
3.你所在的年級是
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
4.你在學校的住宿情況
A.寄宿
B.走讀，在自己家住
C.在親戚家住
5.你最先學會的語言是
A.普通話
B.方言
6.在家里照顧你的人
A.爺爺/奶奶
B.外公/外婆
C.爸爸/媽媽
D.親戚
7.照顧你的人的最高學歷是
A.未上過學
B.小學
C.初中
D.高中
E.?？?/label>
F.本科
G.研究生
H.不知道
8.你是單親家庭嗎
A.是，跟爸爸一起住
B.是，跟媽媽一起住
C.否
9.你爸媽中誰在外面打工
A.只有爸爸在外面打工
B.只有媽媽在外面打工
C.爸媽都在外面打工
10.父母每次外出務工時長:
A.三個月以內
B.三個月以上，半年以內
C.半年以上，一年以內
D.一年以上
11.你多久和在外的父母通一次話?（打電話/視頻）
A.每天
B.一周1次
C.一周2~3次
D.一周4~6次
E.從不
12.在通話時，父母與你交談的主要內容為9（可多選）
A吃飯睡覺
B.學習、語言能力
C.安全問題
D.社會交際
E.心理健康
F.衛(wèi)生習慣
G.行為表現
H.其它
第二部分 語言使用現狀
1.你在家里和祖輩用什么語言交流?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
1.你在家里和父輩用什么語言交流?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
2.你在家里和同輩用什么語言交流?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
你在課堂上回答老師問題使用什么語言?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
你在課下與老師交流使用什么語言?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
你在課下與同學交流使用什么語言?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
你在社區(qū)環(huán)境中與熟人交流時使用哪種語言?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
你在社區(qū)環(huán)境中與陌生人交流時使用哪種語言?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
你在電話中與人交流時使用哪種語言?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
你在微信語音/視頻中使用哪種語言?
A.普通話
B.方言
C.混合使用
7.你有沒有在課堂上使用方言的老師?
A.有
B.沒有
8.你的多少老師存在課堂上使用方言的情況?
A. 極個別
B.小部分
C.大部分
9.你在使用手機與人交流時最傾向于使用哪種方式?
A.發(fā)送文字
B.發(fā)送語音
C.撥打電話
D.視頻通話
10.你平時使用什么設備上網?
A.自己的手機
B.他人的手機
C.智能手表
D.其他:
11.你放假在家時，每天上網多長時間?
A.1小時以內
B.1–2小時
C.3–4小時
D. 4小時以上
E.從不上網
12.你主要用手機/平板做什么?（多選）
A.看短視頻（如抖音、快手等）
B.玩游戲（如王者榮耀、和平精英等）
C.和父母視頻通話
D.學習（如上網課、查資料等）
E.看動畫片/電視劇
F.其他:
13.你在生活中會使用網絡語言嗎?
A.經常使用
B.偶爾使用
C.很少使用
D.基本不使用
E.從不使用
14.如果使用網絡語言，你會在哪種場合使用?
A.網絡中（聊天、打游戲等）
B.課堂上
C.課外活動中
D.寫作業(yè)、考試
E.不會使用
15.你對漢語拼音的掌握程度如何?
A.熟練掌握
B.部分掌握
C.小部分掌握
D.完全不會
第三部分 語言能力自評
1.你覺得自己的普通話聽力怎么樣?
A.完全能聽清/聽懂
B.大部分能聽清/聽懂
C.小部分能聽清/聽懂
D.大部分聽不清/聽不懂
你覺得自己的方言聽力怎么樣?
A. 完全能聽清/聽懂
B.大部分能聽清/聽懂
C.小部分能聽清/聽懂
D.大部分聽不清/聽不懂
你覺得自己的英語聽力怎么樣
A.完全能聽清/聽懂
B.大部分能聽清/聽懂
C.小部分能聽清/聽懂
D.大部分聽不清/聽不懂
2.你覺得自己的普通話口語表達能力怎么樣?
A.能清晰表達觀點
B.表達觀點時偶爾有障礙
C.僅能滿足日常交流
D.完全表達不清
2.你覺得自己的方言口語表達能力怎么樣?
A.能清晰表達觀點
B.表達觀點時偶爾有障礙
C.僅能滿足日常交流
D.完全表達不清
2.你覺得自己的英語口語表達能力怎么樣?
A.能清晰表達觀點
B.表達觀點時偶爾有障礙
C.僅能滿足日常交流
D.完全表達不清
4.你覺得自己的中文閱讀能力怎么樣?
A.閱讀無障礙
B.閱讀時個別有障礙
C.能閱讀簡單文章
D.完全讀不懂
4.你覺得自己的英文閱讀能力怎么樣?
A.閱讀無障礙
B.閱讀時個別有障礙
C.能閱讀簡單文章
D.完全讀不懂
5.你覺得自己的漢字寫作能力怎么樣?
A.寫文章無障礙
B.寫文章個別有障礙
C.能寫簡單文章
D.完全不會寫
5.你覺得自己的英語寫作能力怎么樣?
A.寫文章無障礙
B.寫文章個別有障礙
C.能寫簡單文章
D.完全不會寫
3.你覺得自己比較擅長的語言技能是（多選）:
A.聽懂方言
B.說方言
C.聽懂普通話
D.說普通話
E.讀寫漢字
6.用普通話表達復雜想法時，你的困難程度:
A. 非常困難
B.比較困難
C.一般
D.不太困難
E.毫無困難
第四部分 語言態(tài)度
1.你對普通話實用性的評價是?
A.很有用
B. 比較有用
C. 一般
D.比較沒用
E.很沒用
2.你對普通話地位的評價是?
A.很有社會地位
B.比較有社會地位
C.一般
D.比較沒有社會地位
E.很沒有社會地位
3.你對普通話好聽程度的評價是?
A.很好聽
B.比較好聽
C.一般
D.比較不好聽
E.很不好聽
4.你對普通話親切程度的評價是?
A.很親切
B.比較親切
C.一般
D.比較不親切
E.很不親切
5.你對方言實用性的評價是?
A.很有用
B.比較有用
C.一般
D.比較沒用
E.很沒用
6.你對方言地位的評價是?
A.很有社會地位
B.比較有社會地位
C.一般
D.比較沒有社會地位
E.很沒有社會地位
7.你對方言好聽程度的評價是?
A.很好聽
B.比較好聽
C.一般
D.比較不好聽
E.很不好聽
8. 您對方言親切程度的評價是?
A.很親切
B.比較親切
C.一般
D.比較不親切
E.很不親切
9.你對英語實用性的評價是?
A.很有用
B. 比較有用
C. 一般
D.比較沒用
E.很沒用
10.你對英語地位的評價是?
A.很有社會地位
B.比較有社會地位
C.一般
D.比較沒有社會地位
E.很沒有社會地位
11.你對英語好聽程度的評價是?
A.很好聽
B.比較好聽
C.一般
D.比較不好聽
E.很不好聽
12.你對英語親切程度的評價是?
A.很親切
B.比較親切
C.一般
D.比較不親切
E.很不親切
13.你更愿意說以下哪種語言?
A.普通話
B.方言
C.英語
D.依不同的交際場合或者交際對象而定
14.你希望自己的普通話達到什么水平?
A.完全熟練交流，無任何障礙
B.熟練交流，偶有個別障礙
C.基本能夠交流，但存在一些障礙
D.會一些簡單日常用語
E.沒有要求
15.你希望自己的方言達到什么水平?
A.完全熟練交流，無任何障礙
B.熟練交流，偶有個別障礙
C.基本能夠交流，但存在一些障礙
D.會一些簡單日常用語
E.沒有要求
16.你希望自己的英語達到什么水平?
A.完全熟練交流，無任何障礙
B.熟練交流，偶有個別障礙
C.基本能夠交流，但存在一些障礙
D.會一些簡單日常用語
E.沒有要求
17.你希望普通語怎樣發(fā)展?
A.越來越普及，更多人會用
B.保持現狀
C.使用得越來越少
D.不再使用
E.不清楚
18.你希望方言怎樣發(fā)展?
A.越來越普及，更多人會用
B.保持現狀
C.使用得越來越少
D.不再使用
E.不清楚
19.你希望英語怎樣發(fā)展?
A.越來越普及，更多人會用
B.保持現狀
C.使用得越來越少
D.不再使用
E.不清楚
第五部分 其它
1.你經常通過什么途徑學習語言?
A.學校老師教
B.家里人教
C看電視、聽廣播、網上學
D.其它
2.父母希望你學習哪種語言
A.普通話
B.方言
C.英語
D.沒有要求
3.父母對你學習使用語言態(tài)度如何?
A.非常重視
B.比較重視
C.一般
D.不太重視
E.無所謂
4.你家中有以下哪些語言學習材料
A.兒童繪本/圖畫書
B.識字卡片
C.故事機/點讀筆
D.其它
E.無
5.如果你出現了普通話或者外語發(fā)音不標準、用錯了詞時，老師會糾正你嗎?
A.經常
B.有時會
C.一般
D.很少
E.從來不會
6.老師關注你的口語表達能力嗎?
A.非常關注
B.比較關注
C.一般
D.不太關注
E.完全不關注
7.你為什么不喜歡跟其他人說普通話
A.膽小，怕說不好或說錯
B.普通話不好，不標準
C.害怕跟其他人說話
D.其他
你認為學校現有的語言文化活動能提升普通話能力嗎?
A.非?？梢?/label>
B.比較可以
C.一般
D.比較不可以
E.非常不可以
你認為學校現有的語言文化活動能提升方言能力嗎?
A.非?？梢?/label>
B.比較可以
C.一般
D.比較不可以
E.非常不可以
你認為學校現有的語言文化活動能提升英語能力嗎?
A.非?？梢?/label>
B.比較可以
C.一般
D.比較不可以
E.非常不可以
5.你希望在學校增加哪些語言相關活動?
A.方言故事會
B.普通話演講比賽
C.漢字書寫課
D.網絡用語討論
E.英語朗讀比賽
其它
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