日本天天日天天操|女神c逼99精品|99福利视频一区|美女视频ww久久|国产激情综合五月|加勒比无码天天操|五月天婷婷丁香花|欧美大香蕉网综合网|久久99国产99|亚洲中文字幕射精

中國(guó)大學(xué)生環(huán)境問(wèn)題調(diào)查量表2

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！感謝你抽出寶貴的時(shí)間參與這份問(wèn)卷的調(diào)查。本問(wèn)卷沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，請(qǐng)結(jié)合你的真實(shí)想法選擇最符合的答案選項(xiàng)，所有題目為單選。

該問(wèn)卷的結(jié)果和數(shù)據(jù)僅用于研究與學(xué)習(xí)，感謝你的配合！
您的性別：
您的年齡段：
您的年級(jí)
第一部分：環(huán)境認(rèn)同量表（EID-R)
請(qǐng)根據(jù)以下表述對(duì)你個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，選擇對(duì)應(yīng)等級(jí)（1 = 完全不符合至 7 = 完全符合）。

1.我喜歡花時(shí)間在自然環(huán)境中(如森林、山脈、河流、田野、花園等)
2.我認(rèn)為自己是大自然的一部分，而不是脫離自然的
3.如果我有足夠的資源，如時(shí)間或金錢(qián)，我會(huì)花一些來(lái)保護(hù)自然環(huán)境
4.當(dāng)我沮喪或有壓力時(shí)，花些時(shí)間在戶外，被大自然包圍，我會(huì)感覺(jué)好一些
5.我覺(jué)得我和大自然中的野生動(dòng)物有很多共同之處
6.過(guò)一種可持續(xù)發(fā)展的生活方式、對(duì)自然負(fù)有責(zé)任，對(duì)認(rèn)識(shí)我自己來(lái)說(shuō)很重要
7.了解自然世界應(yīng)該成為每個(gè)人成長(zhǎng)的一部分
8.如果我可以選擇，我更喜歡住在我可以看到樹(shù)木或田野的地方
9.如果我不能經(jīng)常到戶外去享受大自然，我就失去了生命中重要的一部分
10.我認(rèn)為大自然比任何藝術(shù)作品都要美麗
11.當(dāng)我待在大自然里時(shí)，我感到神清氣爽
12.我認(rèn)為自己是自然資源的保護(hù)者
13.在大自然中我感到很舒服
14.即使是在城市環(huán)境中，我也喜歡接觸大自然，比如樹(shù)或草

第二部分：新生態(tài)范式量表（NEP)

請(qǐng)根據(jù)以下表述對(duì)你個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，選擇對(duì)應(yīng)等級(jí)（1 = 非常不同意至 5 = 非常同意），其中部分題項(xiàng)R為反向計(jì)分題

1.自然平衡十分脆弱，極易被打破

2.人類(lèi)必須與自然和諧共處才能生存
3.人類(lèi)被創(chuàng)造出來(lái)是為了統(tǒng)治自然界其他生物R
4.自然的自我修復(fù)能力足以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代工業(yè)國(guó)家的影響R
5.地球的空間和資源是有限的
6.人類(lèi)無(wú)需適應(yīng)自然，因?yàn)榭赏ㄟ^(guò)改造自然滿足自身需求R
7.野生動(dòng)物的生存應(yīng)優(yōu)先于人類(lèi)需求
8.環(huán)境問(wèn)題主要由人口過(guò)剩導(dǎo)致
9.地球就像一艘宇宙飛船，空間和資源有限
10.技術(shù)將確保我們不會(huì)耗盡自然資源R
11.人類(lèi)是自然的一部分，而非脫離自然
12. 世界人口正接近地球所能承載的極限
13. 動(dòng)植物與人類(lèi)擁有同等的生存權(quán)
14.所謂 “生態(tài)危機(jī)” 是一種過(guò)分夸大的說(shuō)法R
15.技術(shù)將確保我們不會(huì)耗盡自然資源R
第三部分:環(huán)境關(guān)心量表（ECS）
請(qǐng)根據(jù)以下表述對(duì)你個(gè)人的 “重要程度” 進(jìn)行評(píng)價(jià)，選擇對(duì)應(yīng)等級(jí)（1 = 最不重要，2 = 不太重要，3 = 一般重要，4 = 比較重要，5 = 很重要，6 = 非常重要，7 = 最重要）。
1.保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡
2.保護(hù)自己生活環(huán)境的清潔衛(wèi)生
3.保護(hù)他人（尤其是弱勢(shì)群體）的生活環(huán)境
4.維護(hù)動(dòng)植物的生存權(quán)利
5.確保自己能獲得安全的飲用水和食物
6.確保后代能擁有良好的生存環(huán)境
7.保護(hù)整個(gè)地球的生態(tài)環(huán)境
8.減少環(huán)境污染對(duì)自身健康的威脅
9.減少環(huán)境污染對(duì)他人健康的危害
10.避免自然環(huán)境遭到不可逆轉(zhuǎn)的破壞
11.保障自己未來(lái)生活的環(huán)境質(zhì)量
12.保障社區(qū)居民共同的環(huán)境利益
第四部分:霍格生態(tài)焦慮量表（HEAS)
請(qǐng)結(jié)合自身情況和真實(shí)內(nèi)心想法對(duì)以下選項(xiàng)進(jìn)行選擇（其中:1=“完全不符合”，2=“不太符合”，3=“不確定”，4=“比較符合”，5=“完全符合”），無(wú)反向題。
1.想到生態(tài)問(wèn)題（如污染、氣候變化）時(shí)，我會(huì)感到心跳加速或心悸
2.生態(tài)危機(jī)相關(guān)新聞會(huì)讓我出現(xiàn)失眠或睡眠質(zhì)量下降的情況
3.談?wù)摥h(huán)境惡化時(shí)，我會(huì)感到頭暈、頭痛或身體緊繃
4.想到未來(lái)的生態(tài)狀況，我會(huì)出現(xiàn)惡心、食欲不振等身體反應(yīng)
5.關(guān)注生態(tài)問(wèn)題后，我常感到疲勞乏力，難以集中精力
6.面對(duì)生態(tài)危機(jī)（如冰川融化、物種滅絕），我會(huì)感到強(qiáng)烈的無(wú)助或絕望
7.想到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞，我會(huì)感到憤怒或煩躁
8.生態(tài)問(wèn)題相關(guān)信息會(huì)讓我感到焦慮不安，難以平靜
9.對(duì)比過(guò)去與現(xiàn)在的環(huán)境狀況，我會(huì)感到悲傷或失落
10.擔(dān)心生態(tài)問(wèn)題影響未來(lái)生活，我會(huì)感到恐懼或擔(dān)憂
11.我會(huì)反復(fù)思考生態(tài)問(wèn)題的嚴(yán)重性，難以控制這種想法
12.即使在日常活動(dòng)中（如工作、學(xué)習(xí)），我也會(huì)忍不住想到生態(tài)危機(jī)
13.我會(huì)頻繁回憶生態(tài)災(zāi)難相關(guān)的畫(huà)面或新聞報(bào)道
14.我會(huì)反復(fù)糾結(jié) “自己是否為生態(tài)問(wèn)題負(fù)責(zé)”，難以釋?xiě)?/legend>
15.我會(huì)過(guò)度思考 “如何解決生態(tài)問(wèn)題”，但始終找不到答案
16.為了避免接觸生態(tài)問(wèn)題相關(guān)信息，我會(huì)刻意回避新聞或社交媒體
17.因擔(dān)心生態(tài)未來(lái)，我會(huì)減少參與 “可能影響環(huán)境” 的活動(dòng)（如網(wǎng)購(gòu)、開(kāi)車(chē)）
18.生態(tài)焦慮讓我難以專(zhuān)注于長(zhǎng)期目標(biāo)（如職業(yè)規(guī)劃、家庭計(jì)劃）
19.我會(huì)主動(dòng)尋求與生態(tài)保護(hù)相關(guān)的行動(dòng)（如垃圾分類(lèi)、植樹(shù)），以緩解焦慮
20.因?qū)ι鷳B(tài)狀況失望，我會(huì)減少對(duì) “可持續(xù)生活” 的努力（如放棄環(huán)保習(xí)慣）
第五部分:內(nèi)在-關(guān)系-工具環(huán)境價(jià)值量表（IRI - EVS）
請(qǐng)根據(jù)以下表述與你個(gè)人觀點(diǎn)的符合程度進(jìn)行評(píng)分。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 不確定，4 = 比較符合，5 = 完全符合。）
1.即使自然對(duì)人類(lèi)沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值，也應(yīng)當(dāng)保護(hù)其存在
2.動(dòng)植物擁有自身的生存權(quán)利，不應(yīng)僅為滿足人類(lèi)需求而被犧牲
3.自然生態(tài)系統(tǒng)的完整性本身就具有值得尊重的價(jià)值
4.瀕危物種的保護(hù)，無(wú)需考慮其對(duì)人類(lèi)是否有用
5.破壞自然的行為之所以錯(cuò)誤，部分原因是自然本身具有內(nèi)在意義
6.即便某片森林無(wú)法提供木材、水源等資源，也應(yīng)保留其原始狀態(tài)
7.與自然相處（如林間散步、觀察動(dòng)植物）能讓我感受到生活的意義
8.我對(duì)常去的自然場(chǎng)所（如社區(qū)公園、郊外山林）有強(qiáng)烈的情感依戀
9.保護(hù)自然對(duì)我而言，是出于對(duì) “人與自然生命共同體” 身份的認(rèn)同
10.向后代傳遞 “尊重自然” 的理念，是我重要的責(zé)任
11.自然的美能帶給我獨(dú)特的精神滿足，這種體驗(yàn)無(wú)法被其他事物替代
12.想到 “人類(lèi)是自然的一部分”，會(huì)讓我更愿意為環(huán)境保護(hù)付出努力
13.保護(hù)森林的核心原因是其能提供木材、凈化空氣等實(shí)用服務(wù)
14.自然的價(jià)值主要體現(xiàn)在其對(duì)人類(lèi)健康（如新鮮空氣、清潔水源）的貢獻(xiàn)
15.優(yōu)先保護(hù)能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益的自然區(qū)域（如旅游景區(qū)、漁業(yè)資源區(qū)）是合理的
16.生物多樣性的重要性，在于其能為醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域提供潛在資源
17.治理環(huán)境污染應(yīng)優(yōu)先考慮其對(duì)人類(lèi)生活（如飲水安全、食品安全）的影響
18.自然的價(jià)值在很大程度上取決于它能否滿足人類(lèi)當(dāng)前或未來(lái)的需求
第六部分:親環(huán)境行為量表（PEBS）
請(qǐng)根據(jù)過(guò)去 6 個(gè)月內(nèi)你踐行以下行為的 “頻率” 評(píng)分:1 = 從不，2 = 偶爾（1-2 次），3 = 有時(shí)（3-5 次），4 = 經(jīng)常（6-10 次），5 = 總是（10 次以上）。
1.主動(dòng)將生活垃圾按 “可回收”“廚余”“有害”“其他” 分類(lèi)投放
2.離開(kāi)教室、宿舍時(shí)，及時(shí)關(guān)閉未使用的電燈、空調(diào)、電腦等電器
3.購(gòu)物時(shí)自帶布袋 / 環(huán)保袋，拒絕或減少使用一次性塑料袋
4.重復(fù)利用紙張（如背面打印、舊筆記本當(dāng)草稿紙）、塑料瓶等物品
5.控制水龍頭出水量（如用盆接水洗漱），避免水資源浪費(fèi)
6.參與學(xué)校 / 社區(qū)組織的環(huán)保志愿活動(dòng)（如校園綠化、河流清理、環(huán)保宣傳）
7.關(guān)注環(huán)保政策或新聞（如 “雙碳” 目標(biāo)、垃圾分類(lèi)新規(guī)、物種保護(hù)動(dòng)態(tài)）
8.對(duì)身邊破壞環(huán)境的行為（如亂排污、亂砍樹(shù)、隨手丟垃圾）主動(dòng)勸阻或舉報(bào)
9.向同學(xué)、家人分享環(huán)保知識(shí)（如節(jié)約能源技巧、野生動(dòng)物保護(hù)常識(shí)）
10.支持環(huán)保類(lèi)產(chǎn)品（如購(gòu)買(mǎi)無(wú)磷洗衣粉、節(jié)能臺(tái)燈、可降解餐具）
11.減少食用過(guò)度加工食品（如油炸食品、預(yù)包裝零食），優(yōu)先選擇新鮮、本地食材
12.減少外賣(mài)點(diǎn)餐頻率，自帶餐具在食堂就餐，避免使用一次性餐盒、筷子
13.嘗試減少肉類(lèi)消費(fèi)（如每周 1-2 天選擇素食），降低飲食碳足跡
14.按需點(diǎn)餐，避免食物浪費(fèi)（如食堂打飯按需取、剩余飯菜打包）
15.短途出行（1 公里內(nèi)）優(yōu)先選擇步行、自行車(chē)或共享單車(chē)，不打車(chē)
16.中長(zhǎng)途出行（3 公里以上）優(yōu)先選擇公交、地鐵、高鐵等公共交通，不乘坐私家車(chē)
17.避免不必要的出行（如合并購(gòu)物、線上辦事），減少交通能耗
18.提醒同行者選擇低碳出行方式（如勸朋友一起坐公交而非打車(chē)）
19.參與 “無(wú)車(chē)日”“綠色出行周” 等主題活動(dòng)，踐行低碳交通理念
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷