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2025年教工幼兒園教育集團總園家長滿意度調(diào)查問卷
尊敬的家長朋友:
為進一步提高幼兒園的整體辦園質(zhì)量,我們真誠希望您對幼兒園及班級工作給予客觀公正的評價,并提出寶貴的意見和建議,您的每一條反饋都是我們前進的動力。請您于12月20日前完成線上家長調(diào)查問卷,本次調(diào)查采用無記名方式。感謝您的支持與配合!
您的孩子所在班級
大一班
大二班
大三班
中一班
中二班
中三班
中四班
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
1.你選擇教工幼兒園最看重的是( )
收費
教育課程
環(huán)境
口碑
師資力量
食品安全
其他
2.您認為幼兒園的哪些方面讓您滿意( )
師資隊伍
辦園質(zhì)量
食品安全
服務(wù)態(tài)度
生活護理
課程設(shè)置
幼兒習(xí)慣
能力培養(yǎng)
3. 教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從以下五個方面描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,您認為哪個最重要( )
健康領(lǐng)域
語言領(lǐng)域
社會領(lǐng)域
科學(xué)領(lǐng)域
藝術(shù)領(lǐng)域
4.您最關(guān)心寶寶在園的哪些方面(可多選)( )
健康與安全
生活適應(yīng)
學(xué)習(xí)與發(fā)展
社交與情感
5.您對幼兒園的餐飲質(zhì)量和營養(yǎng)搭配滿意嗎?( )
滿意
一般
不滿意
6.您認為幼兒園的安全措施是否到位,包括門禁管理、食品安全、應(yīng)急演練等?( )
到位
一般
有所欠缺
7. 您對幼兒園工作人員(如保健、保安、值班值崗等)的工作態(tài)度是否滿意( )
滿意
一般
不滿意
8. 您是否經(jīng)常關(guān)注幼兒園公眾號,來了解幼兒園工作( )
經(jīng)常關(guān)注
偶爾關(guān)注
不關(guān)注
9. 您是否經(jīng)常關(guān)注班級群,便于高質(zhì)高效的家園溝通( )
很有幫助
沒有幫助
無所謂
10. 如果班級因為教學(xué)及活動需要,請您為寶寶準備一些物品材料,您( )
愿意
一般
不愿意
11. 您是否愿意參加幼兒園組織的家長學(xué)校講座、家長會、志愿者工作、親子活動等( )
愿意
一般
不愿意
12. 基于寶寶的原有水平,您對寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)M意嗎?( )
滿意
一般
不滿意
13.請選擇孩子所在班級第一位老師完成14-21題
大一班赫雪
大二班陳萌
大三班欒雨晴
中一班付日路
中二班朱麗葉
中三班殷君
中四班郭麗陽
小一班孫婉姝
小二班耿華蔚
小三班萬馨文
小四班黃丹
小五班懷明媚
14. 您覺得這位教師突出的特點是( )
有愛心
責(zé)任心強
教育教學(xué)能力強
組織管理能力強
語言表達能力強
衛(wèi)生保健能力強
15.您認為這位老師了解您的寶寶嗎?( )
了解
還可以
不了解
16. 您認為這位教師的儀表、言行符合教師標準嗎?
符合
還可以
不符合
17.您覺得這位教師容易溝通嗎?( )
容易
比較容易
不容易
18. 您認為這位教師對寶寶的生活管理(整理衣裝、午睡午餐、大小便等)是否做到了專業(yè):( )
好
較好
一般
19. 您寶寶在這位教師帶班期間出現(xiàn)過摔傷、碰傷、跌傷等意外事故嗎?
沒有
偶爾
經(jīng)常
20. 您對這位教師的處理方式滿意嗎?( )
滿意
一般
不滿意
21. 這位教師對寶寶是否有體罰或變相體罰行為:
沒有
偶爾有
有
22.請選擇孩子所在班級第二位老師完成22-30題
大一班陳可欣
大二班金陽
大三班肖茗馨
中一班邢薇薇
中二班崔溯洋
中三班趙雅婷
中四班陳紅
小一班朱思宇
小二班孫百靈
小三班張思佳
小四班李肖瑩
小五班蘇曉琳
23. 您覺得這位教師突出的特點是( )
有愛心
責(zé)任心強
教育教學(xué)能力強
組織管理能力強
語言表達能力強
衛(wèi)生保健能力強
24.您認為這位教師了解您的寶寶嗎?( )
了解
還可以
不了解
25. 您認為這位教師的儀表、言行符合教師標準嗎?( )
符合
還可以
不符合
26.您覺得這位教師容易溝通嗎?( )
容易
比較容易
不容易
27. 您認為這位教師對寶寶的生活管理(整理衣裝、午睡午餐、大小便等)是否做到了耐心/細心/愛心:( )
好
較好
一般
28. 您寶寶在這位教師帶班期間出現(xiàn)過摔傷、碰傷、跌傷等意外事故嗎?( )
沒有
偶爾
經(jīng)常
29. 您對這位教師的處理方式滿意嗎?( )
滿意
一般
不滿意
30.這位教師對寶寶是否有體罰或變相體罰行為:( )
沒有
偶爾有
有
31.請選擇孩子所在班級第三位老師完成31-39題
大一班李霞
大二班薄明華
大三班古靜文
中一班孟曉光
中二班楊洪艷
中三班張寧
中四班李高源
小一班王曉燕
小二班劉玉嬌
小三班孟晨
小四班陳萍
小五班方琦
32. 您覺得這位教師突出的特點( )
有愛心
責(zé)任心強
教育教學(xué)能力強
組織管理能力強
語言表達能力強
衛(wèi)生保健能力強
33.您認為這位教師了解您的寶寶嗎?( )
了解
還可以
不了解
34. 您認為這位教師的儀表、言行符合教師標準嗎?( )
符合
還可以
不符合
35.您覺得與這位教師容易溝通嗎?( )
容易
比較容易
不容易
36. 您認為這位教師對寶寶的生活管理(整理衣裝、午睡午餐、大小便等)是否做到了耐心/細心/愛心:( )
好
較好
一般
37. 您寶寶在這位教師帶班期間出現(xiàn)過摔傷、碰傷、跌傷等意外事故嗎?( )
沒有
偶爾
經(jīng)常
38. 您對這位教師的處理方式滿意嗎?( )
滿意
一般
不滿意
39. 這位教師對寶寶是否有體罰或變相體罰行為:( )
沒有
偶爾有
有
40.您的寶寶喜歡本班的哪位教師
大一班赫雪
大一班陳可欣
大一班李霞
大二班陳萌
大二班金陽
大二班薄明華
大三班欒雨晴
大三班肖茗馨
大三班古靜文
中一班付日路
中一班邢薇薇
中一班孟曉光
中二班朱麗葉
中二班崔溯洋
中二班楊洪艷
中三班殷君
中三班趙雅婷
中三班張寧
中四郭麗陽
中四陳紅
中四李高源
小一班孫婉姝
小一班朱思宇
小一班王曉燕
小二耿華蔚
小二班孫百靈
小二班劉玉嬌
小三班萬馨文
小三班張佳思
小三班孟晨
小四班黃丹
小四班李肖瑩
小四陳萍
小五班懷明媚
小五班蘇曉琳
小五班方琦
41.請您對孩子所在的班級進行評價
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
42.您的寶寶最喜歡幼兒園其他的哪位教師或工作人員
43.您如何理解幼兒在園意外事故(幼兒間摩擦等)發(fā)生
我園開展了很多豐富多彩的活動,我們的初心是讓幼兒獲得全面發(fā)展。我們更想了解您的看法,以利于家園共育,請您為以下活動打分:
44.“棒陽陽”健康領(lǐng)域課程
1
2
3
4
5
(1)“跑呀跑,真快樂”第二屆馬拉松邀請賽活動課程
(2)第六屆“12.9小馬拉松”健康跑活動課程
(3)晨跑活動
(4)幼兒積分兌換活動
(5)做陽光寶貝,展班級風(fēng)采-—第二屆隊列隊形展演活動
(6)足球課程(中大班)
(7)戶外混齡體育運動游戲活動
(8)拍球跳繩滾筒吊環(huán)“吉尼斯”挑戰(zhàn)月活動
(9)快來一起運動吧—親子運動會
(10)我?guī)О职謰寢屵^“六一”
(11)玩轉(zhuǎn)足球,“足”夠精彩—豐富多彩的足球活動
(12)走好小小每一步—第二屆幼兒自我服務(wù)競賽
(13)獨立穿脫衣服、整理、自己拿取被褥、能夠獨立入園、值日生工作
(14)剝雞蛋、剝蝦、中大班幼兒、自主打餐并使用筷子進餐
(15)防拐騙安全安全演練活動
(16)消防安全演練活動
(17)防震安全演練活動
(18)防溺水安全教育活動
45.“喜陽陽”語言領(lǐng)域課程
1
2
3
4
5
(1)75首經(jīng)典古詩誦讀(三年)
(2)金話筒每日播報(天氣預(yù)報、小小報菜員、餐前脫口秀)
(3)繪本劇展演活動
(4)分享閱讀課程
(5)“打開書本 打開世界”閱讀月主題系列活動
(6)我的區(qū)域我做主班級環(huán)境介紹活動
(7)自主閱讀常態(tài)化(包含幼兒自主指讀)
(8)共享書吧閱讀
(9)“有聲有愛”親子伴讀
(10)“繪聲繪影”配音秀場
(11)最美讀書聲—閱讀馬拉松系列課程
(12)閱讀活動:童年有書 未來有夢
(13)幼兒檔案:表征分享(幼兒圖畫后語言分享)
(14)英雄故事會
(15)幼兒園里的森林故事會
46.“暖陽陽”社會領(lǐng)域課程
1
2
3
4
5
(1)新學(xué)期開學(xué)典禮
(2)每周升旗儀式
(3)大班畢業(yè)典禮及有儀式感的幼兒園最后一天、小班第一天入園
(4)傳統(tǒng)文化課程:二十四節(jié)氣等多種形式的課程活動
(5)傳統(tǒng)節(jié)日課程:元宵節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 國慶節(jié) 年文化系列課程
(6)愛國主義教育課程:七一、八一、九一八、迎接烈士回家
(7)環(huán)保課程:地球日、愛牙日、節(jié)約用水、睡眠日課程活動
(8)感恩課程:三八節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)等系列課程活動
(9)紀念日課程:雷鋒紀念日等
(10)與社區(qū)共建:邀請社區(qū)老黨員走進幼兒園開展課程
47.“慧陽陽”科學(xué)領(lǐng)域課程
1
2
3
4
5
(1)啟迪智慧科技月課程
(2)大班小馬上秋山親子爬、中班莫子山書房、小班親子趣農(nóng)村系列研學(xué)活動
(3)機器人課程(中大班)
(4)建構(gòu)空間課程活動
(5)春季和夏季勞動課程:樂享種植
(6)冬夏趣玩:玩沙、戲水、帳篷趴、趣玩雪
(7)秋季:采摘、稱重、寫生、制作、品嘗活動課程:山楂、天天、香瓜、菇娘、格?;ā⒙樘?、螞蟻菜、暉菜、苣賣菜、蘑菇、地瓜、蘋果、摘花生等
48.“美陽陽”藝術(shù)領(lǐng)域課程
1
2
3
4
5
(1)迎新年活動
(2)彩虹屋美術(shù)課程及彩虹屋作品展覽
(3)寒暑假撕、折、剪、畫系列課程
(4)我眼中的家鄉(xiāng)—愛家鄉(xiāng) 愛沈陽攝影繪畫展
(5)大小朋友,“粽”享六一
(6)幼兒寫生課程活動:教工幼兒園的春、夏、秋、冬四季
49.“和陽陽”家園課程
1
2
3
4
5
(1)新學(xué)期家長會
(2)親子研學(xué)活動
(3)親子新年聯(lián)歡會
(4)“育”見健康,“醫(yī)”路向陽—針對幼兒運動、維生素食用、過敏體質(zhì)、秋季傳染病開展的健康講座
(5)“我和'小馬'的故事”征文活動
(6)與書相伴—親子藏書整理
(7)“兔子”家長志愿者參與活動
50.請您給幼兒園打星吧
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
51.您認為幼小銜接包含哪些內(nèi)容?
52.您認為幼兒園在哪些方面做的特別好,值得繼續(xù)保持或推廣?
53.您對幼兒園有哪些具體的建議和期望,希望我們能改進或增加的內(nèi)容?
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