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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
您好!為了更好地了解學(xué)校社團(tuán)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀和發(fā)展需求,我們誠摯邀請(qǐng)您參與本次問卷調(diào)查。您的寶貴意見將幫助我們優(yōu)化社團(tuán)管理,提升社團(tuán)成員的參與度和滿意度。本問卷采取匿名方式,所有信息僅用于統(tǒng)計(jì)分析,請(qǐng)您放心填寫。
1. 您所在社團(tuán)名稱
2. 姓名
3. 您所在的社團(tuán)屬于哪種類型?(可多選)
問題解決型:社團(tuán)的“優(yōu)化小組”(如改進(jìn)活動(dòng)流程、提升招新效率)
自我管理型:小規(guī)模興趣社團(tuán)(如5-15人文學(xué)社,自主分工、協(xié)調(diào)活動(dòng))
多功能型:社團(tuán)的項(xiàng)目組(如文化節(jié)籌備隊(duì),跨部門抽調(diào)成員)
跨組織型:校際社團(tuán)聯(lián)盟(如聯(lián)合多校辯論社辦賽事)
學(xué)習(xí)型:技能類社團(tuán)(如編程社,通過共同學(xué)習(xí)提升能力)
虛擬型:線上社團(tuán)(如云端讀書社,跨地域成員線上協(xié)作)
其他(請(qǐng)注明)
4. 您認(rèn)為社團(tuán)目前處于哪個(gè)發(fā)展階段?
形成期(開學(xué)1-4周)(以新生加入為主,整體目標(biāo)圍繞“招新+成員融入”,成員對(duì)社團(tuán)職能陌生,依賴指導(dǎo)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,運(yùn)營(yíng)規(guī)則尚未建立)
震蕩期(開學(xué)5-8周)(跨部門協(xié)作摩擦增多,新生與老成員在活動(dòng)創(chuàng)意、執(zhí)行方式上理念沖突,部分成員因?qū)W業(yè)壓力出現(xiàn)時(shí)間沖突,流動(dòng)性上升)
規(guī)范期(開學(xué)9-14周)(運(yùn)營(yíng)流程逐漸固化,成員間協(xié)作默契提升,能獨(dú)立完成常規(guī)活動(dòng),社團(tuán)在校園內(nèi)形成一定口碑,招新留存率保持穩(wěn)定)
執(zhí)行期(學(xué)期中后段)(具備打造特色活動(dòng)的能力,能自主拓展校外資源,成員歸屬感強(qiáng),逐步成為校園內(nèi)有影響力的標(biāo)桿社團(tuán))
休整期(期末23周)(學(xué)期目標(biāo)基本達(dá)成,成員重心轉(zhuǎn)向期末復(fù)習(xí),活動(dòng)頻次減少,部分老成員因畢業(yè)、升學(xué)等原因退社,需完成工作交接)
5. 您認(rèn)為社團(tuán)在以下哪些方面存在明顯問題?(可多選)
溝通類(信息傳遞斷層、溝通效率低、反饋不及時(shí))
分工類(職責(zé)邊界模糊、任務(wù)分配不均能力、任務(wù)不匹配)
執(zhí)行類(拖延嚴(yán)重、缺乏復(fù)盤意識(shí)、突發(fā)應(yīng)對(duì)不足)
資源與協(xié)作類(資源沖突、跨部門配合脫節(jié)、外部對(duì)接不暢)
凝聚力(凝聚力不足、決策效率低、獎(jiǎng)懲不明確)
其他(請(qǐng)注明)
6. 您認(rèn)為導(dǎo)致上述問題的原因是什么?(可多選)
社團(tuán)目標(biāo)不明確
成員職責(zé)不清
規(guī)章制度不完善
缺乏有效溝通機(jī)制
成員能力不足
激勵(lì)機(jī)制不完善
其他(請(qǐng)注明)
7. 您對(duì)社團(tuán)的管理模式滿意嗎?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
8. 您認(rèn)為社團(tuán)的目標(biāo)設(shè)定是否科學(xué)?(符合SMART原則)
非常符合
比較符合
一般
不太符合
非常不符合
9. 您認(rèn)為社團(tuán)的角色分工是否清晰?
非常清晰
比較清晰
一般
不太清晰
非常不清晰
10. 您認(rèn)為社團(tuán)的規(guī)章制度是否合理?
非常合理
比較合理
一般
不太合理
非常不合理
11. 您認(rèn)為社團(tuán)的規(guī)模是否適宜?
非常適宜
比較適宜
一般
不太適宜
非常不適宜
12. 您認(rèn)為社團(tuán)成員在哪些方面需要培訓(xùn)?(可多選)
崗位知識(shí)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能
活動(dòng)策劃與執(zhí)行
應(yīng)急處理
社團(tuán)文化
其他(請(qǐng)注明)
13. 您期望的培訓(xùn)方式是什么?(可多選)
講座/研討
案例分析/頭腦風(fēng)暴
模擬訓(xùn)練/角色扮演
工作指導(dǎo)/個(gè)別指導(dǎo)
拓展訓(xùn)練
線上培訓(xùn)
其他(請(qǐng)注明)
14. 您期望的培訓(xùn)場(chǎng)所是哪里?
學(xué)校教室/活動(dòng)室
社團(tuán)活動(dòng)室
校外機(jī)構(gòu)
線上平臺(tái)
其他(請(qǐng)注明)
15. 您對(duì)社團(tuán)發(fā)展還有什么其他建議或意見?
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