教師培養(yǎng)幼兒社區(qū)歸屬感的調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！本問卷旨在了解您在培養(yǎng)幼兒社區(qū)歸屬感方面的具體實踐情況與需求。問卷采用匿名方式，所有信息僅用于研究分析，請真實填寫，感謝支持！

一、基本信息

1. 您的教齡:

1-3年4-10年11年及以上

2. 所在的園區(qū)

千代園區(qū) 金榜園區(qū) 浦江園區(qū) 榮華園區(qū) 新閔園區(qū)

3. 目前執(zhí)教的班級:

托班小班中班大班

4. 您的職稱

中高一級二級未評

第二部分:具體實踐與看法
請根據(jù)您的實際情況，選擇最符合的選項。

5. 在您看來，幼兒社區(qū)歸屬感最直接的表現(xiàn)是什么?（可多選）

能說出自己幼兒園/家的街道或小區(qū)名字對社區(qū)工作者（如保安、郵遞員）表現(xiàn)出親近和感謝認識并喜歡社區(qū)常見的場所（例如超市、公園）在游戲中模仿社區(qū)生活場景對社區(qū)的變化表現(xiàn)出關(guān)注其他

6. 您班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，包含本地社區(qū)元素（如本地風(fēng)景照片、特產(chǎn)手工藝品、地圖等）的頻率是?

經(jīng)常，有固定區(qū)域展示偶爾，在相關(guān)主題時會布置很少，幾乎沒有特意布置從未有過

7. 您能獲得或使用的、與“認識社區(qū)”直接相關(guān)的教學(xué)資源主要有哪些?（可多選）

介紹社區(qū)職業(yè)或場所的繪本/圖畫書本地社區(qū)的地圖、照片或視頻素材可供角色扮演的社區(qū)職業(yè)服裝、道具（如消防員服飾、警帽）現(xiàn)成的主題活動方案或教案幾乎沒有專門的資源

8. 過去一年中，您組織過多少次帶領(lǐng)幼兒走出園門、進入社區(qū)（如參觀、散步、探索）的活動?

0次1-2次3-4次5次及以上

9. 您利用社區(qū)資源組織過哪些類型的活動？

親子手工制作（如：參與居委組織的婦女節(jié)插花活動）故事分享會（如：邀請敬老院爺爺奶奶講故事）園所節(jié)慶游園活動（如：邀請手藝人參與迎新活動）體育（如：在公園開展趣味運動會）愛心義賣（或舊物交換）環(huán)保（如：種植活動）其他從未組織過

10. 您通常以何種方式將“社區(qū)”概念融入日常教學(xué)?（可多選）

設(shè)計專門的“我們的社區(qū)”主題課程在社會、語言等領(lǐng)域教學(xué)中隨機滲透利用過渡時間（例如餐前）等環(huán)節(jié)進行討論引導(dǎo)幼兒在角色游戲區(qū)（娃娃家、小超市）中模擬邀請社區(qū)人士來園參與活動其他

11.

您通常通過哪些方式來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)愛護公共環(huán)境和財物的意識？（可多選）

以身作則，親自示范正確行為通過繪本、故事講解道理在具體情境中即時解釋和引導(dǎo)鼓勵孩子參與簡單的公益勞動（如撿垃圾）借助家園共育其他：________________

12.

在“幫助幼兒了解社區(qū)”方面，您通常如何指導(dǎo)家長？

主動提供具體方案：我會設(shè)計并發(fā)放具體的家庭活動任務(wù)（如《社區(qū)尋寶圖》、觀察記錄表），并進行反饋。給予明確建議與資源：我會口頭或通過消息，明確建議家長可以帶孩子去哪里、做什么，并分享一些繪本或視頻資源。日常倡導(dǎo)：我主要在家長會或班級通知中，鼓勵家長多帶孩子熟悉社區(qū)，但較少提供具體方法。尚未專門指導(dǎo)：目前主要依靠幼兒園活動，尚未就此對家長進行專門指導(dǎo)。

13. 您曾成功邀請到社區(qū)資源（家長除外）進入幼兒園嗎?如消防員、面包師、老手藝人等人嗎？

是，邀請過嘗試過但未成功想過但不知道如何聯(lián)系從未嘗試過

14. 您認為，組織幼兒外出進行社區(qū)探索最大的困難是什么?（多選）

安全問題責(zé)任重大人手不足，家長志愿者參與度較低難以找到合適的社區(qū)單位接待方案設(shè)想與實施現(xiàn)狀存在不一致其他____

15. 您最希望獲得哪類支持來更好地開展相關(guān)活動?（多選）

系統(tǒng)的課程活動方案參考與社區(qū)單位建立固定合作關(guān)系的園所支持相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)或工作坊更豐富、立體的活動資源包其他:

16. 請簡單分享一個您開展過的、自認為在培養(yǎng)幼兒社區(qū)歸屬感方面比較成功的活動案例。（請簡要描述活動名稱、目標、主要過程）

17. 對于幼兒園如何更有效地利用社區(qū)資源，形成“園—家—社”協(xié)同共育的良好生態(tài)，您有什么具體的建議?

問卷到此結(jié)束，感謝您真誠的分享！

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