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農(nóng)村籍大學(xué)生高校生活適應(yīng)情況調(diào)查問卷
第一部分:基本信息
您的性別:
男
女
您所在的年級:
大一
大二
大三
大四及以上(包含碩士研究生)
您的學(xué)科門類:
人文社科
理工類
農(nóng)學(xué)
其他
請根據(jù)您的主觀感受,評估您的家庭經(jīng)濟(jì)狀況在你家鄉(xiāng)所在地屬于:
比較困難
一般
較為寬裕
第二部分:文化資本積累與接觸情況(?。?!請根據(jù)您進(jìn)入大學(xué)前的經(jīng)歷選擇)
在進(jìn)入大學(xué)前,您對以下消費(fèi)或娛樂方式的熟悉程度如何?
完全沒聽說過
聽說過但沒體驗(yàn)過
體驗(yàn)過一兩次
比較熟悉
KTV/卡拉OK
日式鐵板燒/西餐廳/韓式烤肉
密室逃脫/劇本殺
網(wǎng)紅咖啡館、書店打卡
cosplay/cosplay委托/戀陪/陪玩
觀看話劇/音樂節(jié)/演唱會
在進(jìn)入大學(xué)前,您是否學(xué)習(xí)或接觸過以下運(yùn)動項(xiàng)目或技能項(xiàng)目?
是
否
游泳
網(wǎng)球/飛盤
健美操/瑜伽
健身房器械訓(xùn)練
樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)類項(xiàng)目
第三部分:文化適應(yīng)與策略選擇(?。。≌埜鶕?jù)您進(jìn)入大學(xué)后的實(shí)際情況選擇)
進(jìn)入大學(xué)后,您參與以上活動的主要原因是:(多選)
自己感興趣想嘗試
同學(xué)朋友邀請,不好意思拒絕,維系社交需要
為了融入集體,避免被邊緣化
班級或社團(tuán)組織,或者是課程要求,不得不參加
基本不參與,保持原有習(xí)慣
對于大學(xué)中您不熟悉的文化活動(如以上列舉的娛樂方式)或課程內(nèi)容(如網(wǎng)球、游泳、外語交流),您的最初感受是?
很興奮,終于有機(jī)會學(xué)習(xí)
有點(diǎn)緊張和擔(dān)心
感到尷尬和自卑,想要逃避
只是課程要求,無所謂,被動接受
當(dāng)您意識到自己與城市同學(xué)在生活習(xí)慣、消費(fèi)方式或知識結(jié)構(gòu)上存在差異時,您的第一反應(yīng)更接近?*
“這是文化差異,我可以逐步學(xué)習(xí)適應(yīng)?!?/label>
“這反映了結(jié)構(gòu)性不平等,但我能通過努力彌補(bǔ)。”
“這讓我感到隔閡,我選擇保持原有方式?!?/label>
“這讓我在經(jīng)濟(jì)或心理上感到壓力?!?/label>
總體而言,您認(rèn)為在大學(xué)中的文化生活方面,您的適應(yīng)狀態(tài)屬于?
已經(jīng)完全適應(yīng)
基本適應(yīng),但在某些場合仍然覺得不自在
仍在努力適應(yīng)中,常常會有文化落差感(感覺自己與城市人的生活方式仍存在很大差異)
不太適應(yīng),常常會選擇去回避陌生的文化場景
我主動選擇保持自己原有的生活方式,不追求完全融入
您認(rèn)為,與來自城市的同學(xué)相比,在這些生活方式上的差異,主要源于?
家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制
家庭教育背景與文化氛圍(家風(fēng)不同)
城鄉(xiāng)教育資源差異
個人興趣與性格
學(xué)校、社會提供的文化適應(yīng)支持不足
其他
您希望高校在哪些方面提供更多支持,以幫助農(nóng)村籍學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活?(可多選)
開設(shè)文化適應(yīng)、社交技能等相關(guān)課程或講座
提供更多平價(jià)或免費(fèi)的文化活動體驗(yàn)機(jī)會
建立農(nóng)村籍學(xué)生支持小組,一起交流最近的生活適應(yīng)情況等等
其他
第四部分:開放題(請簡要、真實(shí)回答)
12. 在大學(xué)里,有沒有哪一個瞬間或哪一件小事,讓你強(qiáng)烈地感覺到自己與來自城市的同學(xué)在生活習(xí)慣或見識上有所不同?請簡單描述。
13. 面對這些差異或不適應(yīng),你通常采取什么方式來處理或調(diào)整自己的心態(tài)?(例如:向誰求助?如何排解?是否改變自己的行為?)
到目前為止,您認(rèn)為在大學(xué)期間,您積累了哪些新的文化資本(如技能、觀念、社交網(wǎng)絡(luò))等?這對您的大學(xué)生活或未來規(guī)劃有何影響?
問卷結(jié)束,再次衷心感謝你的支持與分享!
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