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大學(xué)生垃圾分類與生態(tài)文明意識調(diào)查問卷
1. 您的性別
男
女
2. 您的年級
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您所學(xué)的專業(yè)類別
理工類
人文社科類
經(jīng)管類
醫(yī)學(xué)類
藝術(shù)類
其他
4. 您是否了解垃圾分類的基本標準(如可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾)?
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
5. 您通常通過哪些途徑了解垃圾分類知識(可多選)?
學(xué)校宣傳(講座、海報等)
網(wǎng)絡(luò)媒體(短視頻、新聞、公眾號推文等)
社區(qū)宣傳
家人朋友告知
很少關(guān)注
6. 您在處理垃圾時是否會主動進行分類投放?
總是
經(jīng)常
偶爾
想分類但設(shè)施不足
從不
7. 如果看到垃圾分類設(shè)施不完善(如垃圾桶標識不清),您通常會:
盡力按照分類投放
隨意投放
尋找其他分類垃圾桶
其他
8. 您認為在校園實施垃圾分類的主要困難是什么(可多選)?
設(shè)施不完善
分類知識不足
習(xí)慣難以改變
監(jiān)督不到位
認為意義不大
9. 您認為垃圾分類對生態(tài)文明建設(shè)的重要性如何?
非常重要
比較重要
一般
不太重要
完全不重要
10. 您是否愿意參加校園或社區(qū)組織的環(huán)保公益活動?
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全不感興趣
11. 您認為大學(xué)生在生態(tài)文明建設(shè)中應(yīng)該扮演怎樣的角色?
主要推動者
積極參與者
跟隨者
旁觀者
其他
12. 您認為學(xué)校在垃圾分類教育方面做得如何?
非常好
較好
一般
較差
非常差
13. 您希望學(xué)校通過哪些方式加強垃圾分類與生態(tài)文明教育?(可多選)
專題講座
實踐課程
宣傳活動
志愿服務(wù)
線上學(xué)習(xí)資源
制度約束
知識競賽
其他
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