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2026年度SME培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

新年新氣象，學(xué)習(xí)新篇章！2026年，我們想為您點亮‘知識燈塔’，但需要您的智慧火花——為更好地開展2026年度SME培訓(xùn)工作，讓培訓(xùn)更貼近您的心聲，我們誠懇地邀請您參與本次培訓(xùn)需求問卷調(diào)查。我們將認真分析您的反饋，并結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)有資源，制定更有針對性的2026年度SME培訓(xùn)計劃，敬請惠予寶貴建議！

結(jié)合2025年SME培訓(xùn)項目回顧，我們在此附上SME推薦學(xué)習(xí)計劃，愿步履四季，皆有所獲！
SME現(xiàn)有培訓(xùn)介紹見手冊：https://i.mdpi.cn/team/training/manual/chapter/275
1. 您現(xiàn)在所在階段是？
2. 您來自哪個辦公室？
3. 您現(xiàn)在在開的特刊數(shù)是多少？
4.
關(guān)于SME Learning Map，請給出您的反饋建議（評分區(qū)間：2-5?，1?為沒用過）
  • 沒用過
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
是否對您有幫助
您目前的學(xué)習(xí)進展
您使用學(xué)習(xí)地圖的頻率
如有其他推薦加入到學(xué)習(xí)地圖的課程，或其它建議，請點2或3?在彈出的方框中留言
5. 2025年培訓(xùn)部組織和全面翻新了許多SME有關(guān)的培訓(xùn)課程，請問您參加過以下哪些培訓(xùn)項目呢？
6. 請為您參與過的PSME認證課系列課程打分（評分區(qū)間：2-5?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
PSME101-The Importance of Special Issues
PSME102-The Process of Setting Up Special Issues
PSME102S-How to Set Up Special Issues via SuSy
PSME103-Mailing List Preparation
PSME104-External Communication for SMEs
PSME105-Responsibilities, Ethics, and Compliance Management for SMEs
整體上需要補充的內(nèi)容以及改進意見
7. 請為您參與過的SME認證課系列課程打分（評分區(qū)間：2-5?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
SME 101-CfP Tickets: Basic Procedure and How to Send a CfP Request via the CfP Team
SME102-Mastering Special Issue Workflows: From Challenges to Solutions
SME103-Multi-platform Promotion Strategies
SME104-Communicating with Guest Editors and Following up on Planned Papers
SME105-How to Produce SI Reprints from Start to Finish
SME106-Writing Professional Emails to Guest Editors
SME107-How to Run an Effective Online Meeting with GE/EBM
SME108-Closure of Special Issues
整體上需要補充的內(nèi)容以及改進意見
8.
請為您參與過的2025 SI Rises Series系列課程打分（評分區(qū)間：2-5?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Course 1—Breakthrough: How to Avoid 0 Publications in a Special Issue
Course 2—Activation: Encourage GEs to Participate More in SI Management
Course 3—Management: Difficult and Tricky Case Sharing
Course 4—Effort: Increase Output and Influence of an SI
Course 5—Goal: Build SI to Be a Successful One
Course 6—Sustainability: Long-Term Maintenance of SI Resources
9.
請為您參與過的2025 優(yōu)秀SME培養(yǎng)項目打分（評分區(qū)間：2-5?，1?為未參與），并留下您關(guān)于項目改進的建議。
  • 未參加
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
組織形式（科室+辦公室組織腦暴的形式）
組織流程（SME線上學(xué)習(xí)課程，線下參加腦暴，討論特刊問題，ME/P答疑總結(jié)）
腦暴主題（是否解決了你特刊工作中的問題）
培訓(xùn)反饋（填寫自我評估對照表的方式是否有效）
如有其它建議，請點2或3?在彈出的方框中留言
10. 請您對2025 SME Workshop系列培訓(xùn)每個課程打分（評分區(qū)間：2-4?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 2
  • 3
  • 4
新手營-Course 1：走進特刊“元宇宙”
新手營-Course 2：“打入”全球?qū)W者庫
經(jīng)驗谷-Course 3：潛在合作探索計劃
經(jīng)驗谷-Course 4：特刊崛起全攻略
11.
請您對2025 SME Tutor Workshop系列培訓(xùn)每個課程打分（評分區(qū)間：2-4?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 2
  • 3
  • 4
課程1 啟航—帶教入門與規(guī)劃實戰(zhàn)
課程2 精進—業(yè)務(wù)夯實與能力塑造
12.
請您為《15分鐘！輕松get 一個SME工作小技巧》系列微課打分（評分區(qū)間：2-5?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
01.How to Send SuSy Calls for Papers (Ⅰ)-Overview of the Latest Functions
02.How to Send SuSy Calls for Papers (Ⅱ)-Demonstration and Updates Preview
03.Introduction to Some Tools and Tips for Making an Accurate Mailing List
04.How to Schedule a Teams Meeting
05.Tips for Local File Management and Email Management
06.Introduction to the Promotion on the WeChat Platform (Ⅰ) - Channels and Advantages
07.Introduction to the Promotion on the WeChat Platform (Ⅱ) - Requirements and Procedures
08.Excel – More Functions to Facilitate the Preparation of Call for Paper Lists
09.Introduction to Research Horizon Navigator
10.How to Organize a Webinar (Ⅰ) - Proposal and Preparation
11.How to Organize a Webinar (Ⅱ) - Promotion and Follow-up
除了以上課程，您還想在微課中聽到哪些內(nèi)容？(點2或3?在彈出的方框中留言）
13.
請為您參與過的2025 SIC Guide Interpretation-制度培訓(xùn)系列課程打分（評分區(qū)間：2-5?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 待提高
  • 一般
  • 好
  • 很好
Guidelines for Shifting Content In and Out of Special Issues and Extending Deadlines
CfP Training-Basic Procedure and Common Issues (CfP Team)
New Guidelines and Changes in the First Half of 2025
除了以上課程，您還想聽SIC哪些方面的Guide解讀分享？（請點2或3?在彈出的方框中留言）
14.
請為您參與過的2025 SIC Case Studies-案例分享系列課程打分（評分區(qū)間：2-5?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 待提高
  • 一般
  • 好
  • 很好
Course 1: The Importance of Accurate CfP List
Course 2: What We Should Learn and What We Should Avoid
Course 3: APC Communication
Course 4: Guest Editor Communication and Evaluation
Course 5: Shifting Publications in and/or Out of Special Issues
除了以上課程，您還想聽到特刊方面哪些案例分享？（請點2或3?在彈出的方框中留言）
15.
請為您參與過的CfP QC Editor認證系列課程打分（評分區(qū)間：2-5?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
CfP QC 01-Mailing List Preparation
CfP QC 02-CfP Tickets: CfP Rules and How to Send CfP Request via CfP Team
CfP QC 03-CfP QC Editor Quick Start Guide
CfP QC 04-CfP Training-Basic Procedure and Common Issues (CfP Team)
除了以上課程，您還想聽到哪些與CfP QC團隊工作相關(guān)的知識點的講解？(點2或3?在彈出的方框中留言）
16.
請為您參與過的SI QC Editor認證系列課程打分（評分區(qū)間：2-5?，1?為未參與本節(jié)課程），并留下您對提升課程質(zhì)量的建議。
  • 未參加
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
SI QC 101-Overall Management of Special Issues
SI QC 102-Journal SI QC Framework and Strategy
SI QC 103-Special Issues Quality Checklist
SI QC 104-Communication and Coordination
除了以上課程，您還想聽到哪些與SI QC團隊工作相關(guān)的知識點的講解？(點2或3?在彈出的方框中留言）
17.

2025年的SME培訓(xùn)中您印象最深刻的課程是什么，印象最深刻的講師（們）是誰，并說明原因。您推薦哪一位同事?lián)蜸ME培訓(xùn)課程講師以及培訓(xùn)內(nèi)容是什么？

印象最深刻的SME培訓(xùn)
印象深刻的講師和原因
推薦的講師以及授課內(nèi)容
您是否擅長培訓(xùn)并且愿意擔(dān)任講師？（如果愿意請留下您的姓名以及分享的主題）
18. 目前針對 SME Tutor 學(xué)習(xí)的資料有 SME Tutor手冊 以及 SME Tutor帶教經(jīng)驗分享課程，您認為還應(yīng)補充哪些內(nèi)容和知識點？
19. 對于您的SME Tutor ，您希望他們在以下哪些方面做出改進或得到哪些更具體的指導(dǎo)？
Attitude（態(tài)度），請具體描述
Skill（技能），請具體描述
Knowledge（知識），請具體描述
其他方面，請具體描述
20. 除以上問卷內(nèi)容，您對SME的培訓(xùn)還有什么反饋和建議？
21. 在SME日常工作中，您遇到了哪些困難并希望通過培訓(xùn)來解決的？
以下為英語培訓(xùn)調(diào)研板塊，請用英文作答，謝謝您的配合！
22. If necessary, are you able to easily find training resources to help you improve your English?
23. Do you require additional EN training resources on the components below in order to improve your performance as an SME?
24. If your previous answer was "yes", what would you like this additional training resource to include? Feel free to mention delivery methods (online course, live course, written manual, workshops) and topics.

Note: Please answer this question in English. (本題請用英文作答)
25.
Use this field to share your suggestions on internal EN trainings. We will forward them to the EN training team.

Note: Please answer this question in English. (本題請用英文作答)
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