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小學數學“圖形與幾何”教學中學生自主學習習慣調查問卷

親愛的同學:
你好!
這是一份關于“圖形與幾何”學習中自主學習習慣的調查,答案沒有對錯之分,請根據你的真實情況選擇,把你認為正確的選項填在括號內,我們會嚴格保密你的信息。
1. 你的性別:
2. 你的年級:
3. 你知道“自主學習習慣”是自己主動安排學習嗎?
4. 你認為在“圖形與幾何”學習中,自主學習習慣重要嗎?
5. 你覺得自主學習習慣對學習成績影響大嗎?
6. 你覺得培養(yǎng)自主學習習慣在小學現階段有必要嗎?
7. 學習“圖形與幾何”新內容前,你會主動預習嗎?
8. 學習“圖形與幾何”知識時,遇到不懂的問題,你會怎么做?
9. 學完“圖形與幾何”內容后,你會主動總結知識嗎?
10. 做完“圖形與幾何”作業(yè)后,你會主動檢查錯誤并訂正嗎?
11. 你覺得自己的自主學習習慣對掌握“圖形與幾何”知識有幫助嗎?
12. 你認為自主學習習慣讓你在“圖形與幾何”的進步大嗎?
13. 你對自己在“圖形與幾何”學習中的自主學習習慣滿意嗎?
14. 如果自主學習“圖形與幾何”后成績沒提高,你覺得主要原因是什么?
15. 你希望在“圖形與幾何”學習中,養(yǎng)成更好的自主學習習慣嗎?
16. 如果老師教你自主學習“圖形與幾何”的方法,你愿意嘗試嗎?
17. 你希望老師嘗試用什么方式幫助你養(yǎng)成自主學習習慣?
18. 你覺得養(yǎng)成“圖形與幾何”自主學習習慣,最大的困難是什么?
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