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校園標語/公告欄語言規(guī)范與文化內(nèi)涵調(diào)查問卷

您好！為落實概論課實踐教學(xué)要求，深入調(diào)研校園標語、公告欄的語言規(guī)范與文化內(nèi)涵，助力校園文化建設(shè)與立德樹人根本任務(wù)落地，我們開展本次匿名調(diào)查。數(shù)據(jù)僅用于實踐研究，感謝您的真實反饋與支持！
1. 1.?身份：
2. 2.??；顒訁^(qū)域（可多選）：
3. 3.?您是否關(guān)注校園內(nèi)的標語/公告欄文本？
4. 4.?您認為校園標語/公告欄對傳遞主流價值、營造文化氛圍的作用？
5. 5.?您認為校園標語應(yīng)重點傳遞哪些價值導(dǎo)向（可多選）？
6. 6.?您是否發(fā)現(xiàn)過校園標語/公告欄存在語言不規(guī)范現(xiàn)象（語法/用詞/標點/錯別字等）？
7. 7.?若發(fā)現(xiàn)，主要集中在哪些區(qū)域（可多選）？
8. 8.?您認為語言規(guī)范對校園形象與文化傳播的影響？
9. 9.?您對當前校園標語風格的滿意度？
10. 10.?您更偏好的標語風格（可多選）？
11. 11.?您認為校園標語/公告欄對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入情況？
12. 12.?您認為是否需要強化標語中“文化自信”“立德樹人”等思想導(dǎo)向的表達？
13. 13.?您對提升校園標語語言規(guī)范性的具體建議：____________________
14. 14.?您對豐富標語文化內(nèi)涵、強化價值導(dǎo)向的建議：____________________
15. 15.?其他補充：____________________
再次感謝您的參與！祝您學(xué)習/工作順利！
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