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紅色文化資源在青少年愛國主義教育中運用情況調(diào)查問卷(教師版)

尊敬的老師:

您好!本問卷旨在了解紅色文化資源在中學愛國主義教育中的運用現(xiàn)狀、問題與改進建議。問卷采用匿名方式,僅用于學術(shù)研究,請您根據(jù)實際情況填寫。感謝您的支持與參與!

1. 您的任教科目
2. 您所在學校是否開展過紅色文化主題教育活動?
3. 您認為紅色文化資源對青少年愛國主義教育的意義如何?
4. 您認為當前紅色文化教育活動的頻率是否足夠?
5. 您認為學生在參與紅色文化教育活動中的態(tài)度通常是
6. 您所在學校是否建立了紅色文化教育的長期機制或課程體系?
7. 您是否接受過紅色文化教育相關(guān)的培訓(xùn)或指導(dǎo)?
8. 您認為學校在紅色文化教育方面的資源投入(如經(jīng)費、教材、校外資源對接等)是否充足?
9. 您是否使用過數(shù)字化紅色教育資源(如國家中小學智慧教育平臺、紅色文化VR展館等)?
10. 您是否愿意參與紅色文化教育相關(guān)的校本課程開發(fā)或活動設(shè)計?
11. 您認為紅色文化教育如何更貼近青少年的認知特點與興趣?
12. 您所在學校開展的紅色文化教育活動主要形式為
13. 您認為當前紅色文化教育中存在的主要問題是
14. 您認為紅色文化教育應(yīng)更注重哪些方面
15. 請您結(jié)合教學實際,提出一條紅色文化教育的具體改進建議或創(chuàng)新思路(如內(nèi)容、形式、機制等方面)
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