無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū)中學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)教師問(wèn)卷

尊敬的老師：

您好!現(xiàn)你校正在接受江蘇無(wú)錫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估。下面是一份關(guān)于您的學(xué)校和您本人的調(diào)查問(wèn)卷，本調(diào)查的結(jié)果對(duì)于改進(jìn)學(xué)校工作很重要，所有的調(diào)查結(jié)果是完全保密的，請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇作答，在序號(hào)前打“√”。您的意見(jiàn)很重要，謝謝您的參與！

江蘇無(wú)錫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局

2025年12月

1. 您對(duì)現(xiàn)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體管理水平滿(mǎn)意嗎？

A:滿(mǎn)意B:一般C:不滿(mǎn)意

2. 您覺(jué)得學(xué)校目前的管理體制與運(yùn)行機(jī)制是否順暢合理？

A:順暢合理B:基本順暢合理C:不順暢不合理

3. 您認(rèn)為學(xué)校的依法治校、校務(wù)公開(kāi)做得如何？

A:好B:一般C:不好

4. 您認(rèn)為學(xué)校對(duì)教職工的考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等工作是否做到公平、公開(kāi)、公正？

A:堅(jiān)持原則，體現(xiàn)公平B:基本符合規(guī)定程序C:暗箱操作，親疏有別

5. 您認(rèn)為學(xué)校的教代會(huì)在依法治校、民主管理中有沒(méi)有起到應(yīng)有的作用？

A:有B:沒(méi)有C:不清楚

6. 您認(rèn)為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)績(jī)效怎樣？

A:優(yōu)良B:一般C:較差D:很難評(píng)價(jià)

7. 您認(rèn)為學(xué)校黨組織和黨員在學(xué)校中心工作中是否發(fā)揮先鋒模范作用？

A:作用大B:作用較大C:作用不大D:沒(méi)有作用

8. 您認(rèn)為學(xué)?，F(xiàn)行各項(xiàng)管理制度是否科學(xué)、民主、有效？

A:各項(xiàng)管理制度合理有效，體現(xiàn)以人為本的管理理念B:各項(xiàng)管理制度比較齊全，但沒(méi)有體現(xiàn)民主管理理念C:制度僵化，難以執(zhí)行

9. 您認(rèn)為學(xué)?，F(xiàn)行的績(jī)效考核方案是否合理、民主、科學(xué)？

A:績(jī)效工資考核方案科學(xué)，程序規(guī)范。能夠體現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、多勞多得原則B:績(jī)效工資考核方案基本科學(xué)，分配結(jié)果比較合理C:績(jī)效工資考核方案不科學(xué)，不能調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性

10. 對(duì)于開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程，學(xué)?，F(xiàn)狀如何？

A:能開(kāi)齊開(kāi)足并上好B:能開(kāi)齊開(kāi)足但個(gè)別課程經(jīng)常會(huì)被擠占C:能開(kāi)齊開(kāi)足但個(gè)別課程偶爾會(huì)被擠占D:不能開(kāi)全開(kāi)足

11. 學(xué)校是否能充分利用校內(nèi)外教育資源，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)？

A:能充分利用好校內(nèi)外資源開(kāi)展活動(dòng)B:校外教育資源利用不夠，學(xué)生活動(dòng)僅局限于校內(nèi)C:都沒(méi)有充分利用，學(xué)生活動(dòng)幾乎沒(méi)有

12. 據(jù)您了解，學(xué)校教師中是否存在從事有償家教現(xiàn)象？

A:沒(méi)有B:個(gè)別教師存在C:較普遍D:普遍

13. 學(xué)校對(duì)您教學(xué)工作主要通過(guò)哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)？

A:主要看考試成績(jī)B:重點(diǎn)看日常工作表現(xiàn)C:很少評(píng)價(jià)D:通過(guò)教師自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種渠道進(jìn)行評(píng)價(jià)

14. 學(xué)校能保證學(xué)生每天一節(jié)體育課和課間15分鐘的活動(dòng)時(shí)間嗎？

A:能B:基本能C:很少能D:不能

15. 據(jù)您所知，本校教師中是否存在體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的師德失范行為？

A:沒(méi)有B:偶爾發(fā)生C: 時(shí)有發(fā)生D:經(jīng)常發(fā)生

16. 學(xué)校有強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)教輔材料等亂收費(fèi)行為嗎？

A:沒(méi)有B:偶爾有C:經(jīng)常有D:不清楚

17. 學(xué)校的學(xué)生常規(guī)管理工作如何？

A:管理規(guī)范，學(xué)生舉止文明，自我管理能力強(qiáng)B:管理較規(guī)范，學(xué)生舉止較文明，自我管理能力較強(qiáng)C:管理不夠規(guī)范，學(xué)生舉止不文明，自我管理能力較差

18. 學(xué)校組織的德育活動(dòng)如何？

A:德育活動(dòng)有特色，學(xué)生喜歡參與B:德育活動(dòng)有些好有些不好，學(xué)生有的喜歡參與有的不喜歡參與C:德育活動(dòng)流于形式，學(xué)生不喜歡參與

19. 您所在的備課組組織集體備課一般為多久？

A:一周一次B:兩周一次C:兩周以上D:從不組織

20. 學(xué)校考核教師是否能做到師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，并以師德表現(xiàn)作為考核、評(píng)聘的首要內(nèi)容？

A:是B:兩者兼顧，但以業(yè)務(wù)考核為重C:只看教學(xué)成績(jī)

21. 學(xué)校是否建立師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，有中長(zhǎng)期教師建設(shè)規(guī)劃和培養(yǎng)方案？

A:有，并落實(shí)到位B:有，但沒(méi)有落實(shí)到位C:沒(méi)有D:不清楚

22. 學(xué)校在教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)交流、購(gòu)買(mǎi)教學(xué)資料、教學(xué)設(shè)施配備等方面，情況如何？

A:積極鼓勵(lì)支持，投入多B:基本能滿(mǎn)足教師需求C:不鼓勵(lì)，很少投入和提供機(jī)會(huì)，不能滿(mǎn)足教師發(fā)展需求

23. 學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材、文體器材等能否滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)的需要？

A:完全能滿(mǎn)足B:基本可以滿(mǎn)足C:無(wú)法滿(mǎn)足

24. 您認(rèn)為學(xué)校信息化建設(shè)在哪個(gè)方面需要改進(jìn)？

A:經(jīng)費(fèi)保障和硬件投入B:信息化教學(xué)資源C:教師信息化素養(yǎng)D:辦公自動(dòng)化與教學(xué)管理、后勤服務(wù)

25. 您在學(xué)校教育教學(xué)工作的成就感、幸福感如何？

A:很有成就感，很踏實(shí)，覺(jué)得做教師是幸福的事B:有成就感但缺少幸福感，當(dāng)教師僅僅只是謀生手段C:壓力較大，覺(jué)得很緊張，如有機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇其他職業(yè)

26. 您對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作有無(wú)建議和意見(jiàn)？

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