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中職學(xué)校教師國家安全教育融入教學(xué)情況調(diào)查問卷
尊敬的老師:您好!為深入了解國家安全教育在中職專業(yè)課堂中的融入情況,探索有效的教學(xué)路徑,我們特開展此項調(diào)查。問卷采用匿名方式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,我們將對您的信息嚴(yán)格保密。感謝您的支持與參與!
第一部分:基本信息
1. 您的教齡
5年及以下
6-10年
11-20年
20年以上
2. 您所任教的專業(yè)類別
信息技術(shù)類
財經(jīng)商貿(mào)類
旅游服務(wù)類
加工制造類
其他
3. 您擔(dān)任的主要課程類型
公共基礎(chǔ)課
專業(yè)核心課
專業(yè)實訓(xùn)課
第二部分:認(rèn)知與理解
4. 您對“總體國家安全觀”所涵蓋的16個重點領(lǐng)域的了解程度是?
1非常不了解
1
2
3
4
5
5非常了解
5. 您認(rèn)為,將國家安全教育融入您所任教的專業(yè)課程,重要性如何?
1非常不重要
1
2
3
4
5
5非常重要
6. 在您看來,以下哪些國家安全領(lǐng)域與您所教專業(yè)聯(lián)系最為緊密?
政治安全
國土安全
軍事安全
經(jīng)濟安全
文化安全
社會安全
科技安全
網(wǎng)絡(luò)安全
生態(tài)安全
資源安全
核安全
海外利益安全
太空安全
深海安全
極地安全
生物安全
第三部分:教學(xué)實踐現(xiàn)狀
7. 在過去的學(xué)期中,您在課堂教學(xué)中有意識地融入國家安全教育內(nèi)容的頻率大約是?
幾乎每節(jié)課
每周1-2次
每月1-2次
每學(xué)期僅幾次
從未融入
8. 您通常采用哪些方法融入國家安全教育內(nèi)容?
課堂理論講授
播放視頻/案例
組織小組討論
布置相關(guān)作業(yè)
設(shè)計項目任務(wù)/情景模擬
邀請企業(yè)專家講座
組織課外實踐
其他
9. 您認(rèn)為在專業(yè)課程中尋找國家安全教育的“融入點”,困難程度如何?
1非常困難
1
2
3
4
5
5非常容易
10. 您在融入教學(xué)時,遇到的最大挑戰(zhàn)是什么?
自身相關(guān)知識儲備不足
缺乏教學(xué)設(shè)計和案例參考
找不到與專業(yè)內(nèi)容的結(jié)合點
課時緊張,沒有多余時間
學(xué)生興趣不高
缺乏有效的評價方法
學(xué)校沒有相關(guān)要求或激勵
其他
第四部分:支持與需求
11. 您最希望通過何種方式提升相關(guān)教學(xué)能力?
參加專題培訓(xùn)/工作坊
獲得優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例集
觀摩示范課
參與跨專業(yè)教研交流
閱讀指導(dǎo)手冊/書籍
其他
12. 您最迫切需要哪類教學(xué)資源?
與本專業(yè)結(jié)合的教學(xué)案例
高質(zhì)量的多媒體課件/視頻
可操作的活動設(shè)計方案
配套的練習(xí)題或評價工具
企業(yè)真實案例(脫敏后)
其他
13. 您認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)將國家安全教育的教學(xué)成果以何種方式納入教師考核或激勵體系?
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