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數(shù)學(xué)教育調(diào)查問卷
添加問卷說明
1. 你的性別：
A. 男
B. 女
2. 你所在的班級(jí)：
3. 你對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣程度：
A. 非常感興趣，主動(dòng)探索數(shù)學(xué)知識(shí)
B. 較感興趣，愿意參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
C. 一般，被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
D. 不感興趣，抵觸數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
4. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義在于：
A. 提升邏輯思維，終身受益
B. 應(yīng)對(duì)考試，助力升學(xué)
C. 滿足日常生活基礎(chǔ)需求
D. 無明顯意義，被迫學(xué)習(xí)
5. 面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難，你的態(tài)度是：
A. 主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué)，積極解決
B. 嘗試自主鉆研，解決不了再求助
C. 暫時(shí)擱置，等待老師講解
D. 放棄，不再糾結(jié)該類問題
6. 你課前是否會(huì)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新知識(shí)：
A. 每次都認(rèn)真預(yù)習(xí)，標(biāo)記疑問點(diǎn)
B. 經(jīng)常預(yù)習(xí)，簡(jiǎn)單了解重點(diǎn)內(nèi)容
C. 偶爾預(yù)習(xí)，看心情安排
D. 從不預(yù)習(xí)
7. 課堂上你參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)：
A. 全程專注，緊跟老師思路，主動(dòng)發(fā)言
B. 基本專注，能掌握核心知識(shí)點(diǎn)
C. 偶爾走神，部分內(nèi)容沒聽清
D. 經(jīng)常走神，難以跟上課堂節(jié)奏
8. 課后你完成數(shù)學(xué)作業(yè)的情況：
A. 獨(dú)立思考完成，認(rèn)真核對(duì)答案并糾錯(cuò)
B. 獨(dú)立完成，僅核對(duì)答案不糾錯(cuò)
C. 部分題目參考他人答案，勉強(qiáng)完成
D. 拖延或抄襲，敷衍完成
9. 你是否有整理數(shù)學(xué)筆記、錯(cuò)題本的習(xí)慣：
A. 兩者都有，定期復(fù)習(xí)鞏固
B. 僅整理筆記，偶爾復(fù)習(xí)
C. 僅整理錯(cuò)題本，很少回顧
D. 兩者都沒有
10. 你對(duì)當(dāng)前數(shù)學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格滿意度：
A. 非常滿意，教學(xué)清晰易懂，有趣生動(dòng)
B. 較滿意，能聽懂知識(shí)，教學(xué)效果較好
C. 一般，能掌握基礎(chǔ)，缺乏吸引力
D. 不滿意，難以理解，跟不上教學(xué)進(jìn)度
11. 課堂上老師采用的教學(xué)方式，你更偏好：
A. 知識(shí)點(diǎn)講解+例題演練結(jié)合
B. 小組討論、合作探究式學(xué)習(xí)
C. 借助多媒體（課件、動(dòng)畫等）直觀教學(xué)
D. 習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練，多講多練
12. 課堂上遇到不懂的問題，你是否會(huì)主動(dòng)提問：
A. 會(huì)，及時(shí)向老師請(qǐng)教
B. 猶豫后偶爾提問
C. 想提問但不敢，怕麻煩
D. 從不提問
13. 你希望老師在數(shù)學(xué)教學(xué)中增加哪些內(nèi)容：
A. 解題技巧與思路拓展
B. 數(shù)學(xué)知識(shí)與生活、實(shí)際應(yīng)用結(jié)合
C. 趣味數(shù)學(xué)故事、拓展知識(shí)
D. 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化講解
14. 你當(dāng)前的數(shù)學(xué)成績(jī)處于班級(jí)什么水平：
A. 優(yōu)秀（前20%）
B. 良好（20%-50%）
C. 中等（50%-80%）
D. 較差（后20%）
15. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最困難的模塊是（可多選）：
A. 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
B. 立體幾何
C. 解析幾何
D. 數(shù)列
E. 概率統(tǒng)計(jì)
F. 其他
16. 影響你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果的主要因素是（可多選）：
A. 自身興趣不足，缺乏動(dòng)力
B. 基礎(chǔ)薄弱，跟不上進(jìn)度
C. 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，效率低
D. 課堂教學(xué)不符合自身需求
E. 作業(yè)量過大，壓力大
F. 其他
17. 你認(rèn)為基礎(chǔ)運(yùn)算在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)什么位置？
18. 你對(duì)現(xiàn)階段高二數(shù)學(xué)教學(xué)或自身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有其他想法或建議嗎？
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