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學前教育家長認知與育兒實踐調(diào)查問卷
您好!感謝您參與本次學前教育家長認知與育兒實踐調(diào)查。本問卷旨在了解您對學前教育的認知、日常育兒實踐及相關(guān)需求,您的回答對我們非常重要。問卷采用匿名方式進行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,請您根據(jù)實際情況填寫。
一、基本信息
1. 孩子性別
男
女
2. 孩子年齡
2-3歲(入園前)
3-4歲(小班)
4-5歲(中班)
5-6歲(大班)
3. 孩子當前就讀情況
未入園
公辦幼兒園
民辦幼兒園
托育/早教機構(gòu)
居家啟蒙
4. 您的學歷
高中及以下
大專
本科
碩士及以上
5. 主要教養(yǎng)人(日常主導照顧孩子)
父母
祖輩
保姆
其他
二、學前教育認知
6. 您對“學前教育”的理解是
知識啟蒙(拼音、數(shù)學、英語)
習慣養(yǎng)成(作息、飲食、禮儀)
能力培養(yǎng)(表達、社交、動手)
情緒管理(識別、表達情緒)
只是看孩子、保障安全
其他
7. 您認為學前教育階段(2-6歲),是否有必要進行知識啟蒙(如提前學拼音、數(shù)學)
非常有必要
有必要(適度即可)
沒必要
不確定
8. 您覺得以下哪些因素對孩子學前教育影響最大
家庭教養(yǎng)方式
幼兒園/機構(gòu)教學質(zhì)量
孩子自身性格
同伴影響
社會早教氛圍
其他
9. 您是否了解國家/當?shù)氐钠栈菪詫W前教育政策(如普惠園報名、補貼等)
非常了解
大致了解
不太了解
完全不了解
三、育兒實踐與困惑
10. 您每天花在孩子學前教育上的時間(如繪本閱讀、游戲啟蒙、習慣引導)
不足30分鐘
30分鐘-1小時
1-2小時
2小時以上
11. 您日常主要通過哪些方式引導孩子
親子繪本/兒歌
益智玩具/小游戲
模仿日常行為(禮儀、家務)
線上啟蒙視頻
線下興趣班
不刻意引導,順其自然
其他
12. 您在育兒過程中,是否遇到以下困惑
孩子注意力不集中,難以引導
不愿與人分享、社交被動
挑食厭食、作息混亂
叛逆不聽話,拒絕配合
不知道如何進行科學啟蒙
無任何困惑
其他
13. 若有困惑,您通常如何解決
向幼兒園老師求助
查閱育兒文章/短視頻
和其他家長交流
咨詢專業(yè)育兒師
自己摸索嘗試
放任不管
其他
四、需求與建議
14. 您是否需要專業(yè)的學前教育育兒指導(如啟蒙技巧、習慣糾正)
非常需要
比較需要
一般
不太需要
完全不需要
15. 您偏好的育兒指導形式是
線上直播/短視頻
線下家長沙龍
一對一咨詢
育兒手冊/圖文
親子實踐活動
其他
16. 您對當前孩子接觸的學前教育(家庭/機構(gòu)),最不滿意的地方是
17. 對于學前教育,您有哪些具體的需求或建議
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