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中高年級(jí)小學(xué)生課堂教學(xué)設(shè)計(jì)期待與需求調(diào)查問卷
親愛的同學(xué),你好!這是一份關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,旨在了解你對(duì)老師課堂教學(xué)活動(dòng)形式、教學(xué)手段等方面的想法和需求。你的回答對(duì)我們非常重要,請(qǐng)根據(jù)自己的真實(shí)感受和想法填寫。本問卷采用匿名方式進(jìn)行,所有信息僅用于研究,我們會(huì)嚴(yán)格保密。感謝你的參與!
1. 你所在的年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
2. 你最喜歡的科目類型
語文
數(shù)學(xué)
英語
科學(xué)
體育
音樂
美術(shù)
信息技術(shù)
3. 你覺得課堂上哪些活動(dòng)形式能讓你更投入學(xué)習(xí)
小組討論
課堂游戲
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
角色扮演
觀看教學(xué)視頻
老師提問互動(dòng)
上臺(tái)展示分享
完成練習(xí)題
4. 在課堂上,你希望老師使用教學(xué)工具的頻率是
幾乎不使用
偶爾使用(每節(jié)課1-2次)
經(jīng)常使用(每節(jié)課3-5次)
頻繁使用(每節(jié)課5次以上)
5. 你希望老師在課堂上使用哪些教學(xué)工具或手段
多媒體課件(PPT)
教學(xué)視頻
動(dòng)畫演示
實(shí)物教具
互動(dòng)白板
平板電腦/學(xué)習(xí)機(jī)
在線學(xué)習(xí)平臺(tái)
教育類APP
6. 對(duì)于課堂教學(xué)環(huán)節(jié),你希望老師如何安排以下各部分的時(shí)間比例
時(shí)間短一些
時(shí)間適中
時(shí)間長一些
老師講解知識(shí)點(diǎn)
學(xué)生自主思考學(xué)習(xí)
小組合作完成任務(wù)
課堂練習(xí)鞏固
課堂總結(jié)與拓展
7. 當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),你希望老師在課堂上提供怎樣的幫助
立即停下來單獨(dú)輔導(dǎo)
在講解中舉例說明
課后安排專門時(shí)間講解
鼓勵(lì)同學(xué)之間互相幫助
提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料自行學(xué)習(xí)
8. 你希望課堂上的學(xué)習(xí)任務(wù)具有哪些特點(diǎn)
有趣味性
有挑戰(zhàn)性
與生活聯(lián)系緊密
能發(fā)揮自己的想象力
可以選擇不同難度
有明確的目標(biāo)和步驟
9. 你對(duì)老師在課堂上關(guān)注學(xué)生不同想法的認(rèn)同程度
很不同意
1
2
3
4
5
非常同意
10. 在課堂上,你更希望老師的角色是
知識(shí)的傳授者(主要講解知識(shí)點(diǎn))
學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者(引導(dǎo)我們思考)
活動(dòng)的組織者(組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng))
朋友式的伙伴(和我們一起學(xué)習(xí))
11. 你希望課堂結(jié)束后,老師布置的作業(yè)形式有哪些
書面練習(xí)題
動(dòng)手實(shí)踐作業(yè)
觀察記錄任務(wù)
閱讀相關(guān)書籍
小組合作項(xiàng)目
利用網(wǎng)絡(luò)完成的作業(yè)
開放性探究問題
12. 你認(rèn)為一堂好課最重要的特征是什么
老師講得生動(dòng)有趣
能學(xué)到很多有用的知識(shí)
課堂活動(dòng)豐富多彩
能讓自己積極參與其中
能解決自己的疑問
13. 對(duì)于老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),你還有哪些其他的期待或建議
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