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納雍縣學(xué)前教育教研指導(dǎo)第五責(zé)任區(qū)園所幫扶需求調(diào)查問卷(25年12月)
您好!時光荏苒,本學(xué)期教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各項工作已接近尾聲。為全面總結(jié)本年學(xué)期教研工作成效,精準(zhǔn)把握各責(zé)任園所在教學(xué)實踐、專業(yè)成長、教研活動開展等方面的真實需求,進一步優(yōu)化下一年度教研指導(dǎo)方案與服務(wù)內(nèi)容,我們特開展本次問卷調(diào)查。為保證問題收集的精確性,請您如實回答,謝謝!
1. 您所在幼兒園的類型是?
A 公辦幼兒園
B 民辦普惠性幼兒園
C 民辦非普惠性幼兒園
2. 您在幼兒園的主要職務(wù)是?
A 園長/副園長
B 保教主任/教研組長
C 一線教師
E 其他管理人員
3. 您認為本園目前最需要幫扶的領(lǐng)域是?
A 教育教學(xué)(課程實施、活動設(shè)計等)
B 師資隊伍建設(shè)(專業(yè)能力、培訓(xùn)等)
C 家園共育(溝通策略、活動組織等)
D 環(huán)境創(chuàng)設(shè)(區(qū)域布置、材料投放等)
E 管理水平(制度建設(shè)、運營規(guī)劃等)
4. 您希望獲得哪些形式的支持?
A 專題講座/專題培訓(xùn)
B 優(yōu)秀教師示范課/觀摩學(xué)習(xí)
C 團隊入園指導(dǎo)
D 園所管理經(jīng)驗分享
E 教師跟崗實踐
F課題研究指導(dǎo)
5. 您對本園教師專業(yè)能力的整體滿意度如何?
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
6. 請選擇本園在以下教育教學(xué)環(huán)節(jié)中最薄弱的兩項:
是
否
集體教學(xué)活動設(shè)計與組織
區(qū)域活動指導(dǎo)與材料投放
游戲活動的有效開展
幼兒觀察與評估能力
7. 請對本園以下方面的現(xiàn)狀進行評價:
1
2
3
4
5
課程體系的完整性與適宜性
教師的教研參與積極性
家園溝通的有效性
8. 請按優(yōu)先順序排列您希望幫扶解決的問題(1為最優(yōu)先):
A 提升教師教育教學(xué)技能
B 完善幼兒園管理制度
C 優(yōu)化家園共育工作
D 豐富幼兒活動資源
9. 在當(dāng)前的幼教工作中,您面臨的最大挑戰(zhàn)或困惑是什么? [多選題]
幼兒行為觀察與分析、個性化指導(dǎo)
園本課程開發(fā)能力
班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)
集體活動或自主游戲活動的設(shè)計與指導(dǎo)
家園溝通與共育策略
信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用(如:課件制作,微課等)
教研活動的組織
自身專業(yè)發(fā)展的瓶頸與方向
科研能力與論文撰寫
其他
10.您希望培訓(xùn)內(nèi)容涉及的主題包括?(選出你最急需解決的,系統(tǒng)會按選擇順序排序)
師德師風(fēng)、園所文化建設(shè)
最新的政策法規(guī)解讀
學(xué)前教育的前沿理論動態(tài)
幼兒園園本課程與特色課程建設(shè)
家園共育的技巧、策略
幼兒行為問題的觀察、解讀與分析
高質(zhì)量師幼互動策略
主題活動的設(shè)計與實施
自主游戲活動的設(shè)計與指導(dǎo)
園本教研活動的設(shè)計與實施
幼兒教師教研、科研課題的申報指導(dǎo)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放
ai等信息技術(shù)在幼兒園保教工作中的應(yīng)用
其他
11. 您目前最急需解決的問題?(需在本次總結(jié)會中解決的,非必答)
12.您所在單位
納雍縣樂治鎮(zhèn)中心幼兒園或山村園
納雍縣玉龍壩鎮(zhèn)中心幼兒園或山村園
納雍縣張家灣鎮(zhèn)中心幼兒園或山村園
納雍縣水東鎮(zhèn)中心幼兒園或山村園
納雍縣沙包鎮(zhèn)中心幼兒園或山村園
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