日本天天日天天操|女神c逼99精品|99福利视频一区|美女视频ww久久|国产激情综合五月|加勒比无码天天操|五月天婷婷丁香花|欧美大香蕉网综合网|久久99国产99|亚洲中文字幕射精

第二十二小學師德師風綜合調查問卷

尊敬的家長：

        您好！為進一步加快學校的發(fā)展，完善學校師德師風建設與管理工作，切實提升教育教學質量，我們特制定了此調查問卷，希望您秉承對學生、老師、學校負責的態(tài)度，進行客觀公正、實事求是地進行評價。衷心感謝您的支持就是對我們最大的幫助，衷心感謝您對我們工作的支持和參與！

                              

           赤峰市紅山區(qū)第二十二小學 

                                           2025年12月

1.

學生所在的班級是？

2.

學生所在的年級是？

第一部分 師德師風
3.

學生所在班級教師事業(yè)心、責任心進行評價。

4.

學生所在班級教師是否存在“向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險、土特產品或利用家長資源謀取私利”的行為？

5.

學生所在班級教師是否存在“索要、收受學生及家長禮品禮金或參加由家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等行為？

6.

學生所在班級教師是否存在“故意刁難學生和家長，在教育教學活動中不公平對待學生”的情況？

7.

學生所在班級教師是否存在“工作態(tài)度惡劣，教育方法簡單粗暴，教育管理學生缺乏耐心、細心、愛心”的情況？

8.

學生所在班級教師是否參加校外培訓機構有償補課？

9.

學生所在班級教師是否辦有償輔導班、補習班、特長班？

10.

學生所在班級教師是否存在組織、推薦、誘導、逼迫學生參與有償補課的行為？

11.

學生所在班級師德師風總體情況做出評價。

第二部分 各學科教師綜合評價
請對各科教師進行打分：

語文教師
12. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
13. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
14. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
15. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
數學教師
16. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
17. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
18. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
19. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
英語教師
20. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
21. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
22. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
23. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
科學教師
24. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
25. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
26. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
27. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
道德與法治教師
28. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
29. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
30. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
31. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
音樂教師
32. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
33. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
34. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
35. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
體育教師
36. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
37. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
38. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
39. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
美術教師
40. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
41. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
42. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
43. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
勞動教師
44. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
45. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
46. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
47. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
健康教師
48. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
49. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
50. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
51. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
信息技術教師
52. 理想信念
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.遵守法律法規(guī)
2.積極踐行社會主義核心價值觀
3.以堅定的理想信念引領學生健康成長
4.全面貫徹國家教育方針政策
53. 道德情操
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.作為老師言傳身教，以自身的道德情操影響帶動孩子
2.課上毫不保留的傳授學生知識，課后從不有償補課
3.教師從不向學生推銷教輔用書或讓學生到指定地點購買
4.教師從不進行違反規(guī)定的各種亂收費行為
54. 扎實學識
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.學科知識功底扎實
2.教學能力過硬
3.教學態(tài)度勤勉
4.能夠在各個方面給學生幫助和指導
55. 仁愛之心
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.關愛學生，尊重學生人格，關注學生心理健康
2.因材施教做學生的良師益友
3.每一個學生都健康快樂成長，享受成功的喜悅
56.

請孩子寫出除了班主任以外最喜歡的科任老師

57.

您對第二十二小學教師的師德師風建設還有哪些建議？

更多問卷 復制此問卷