明通幼兒園家長對(duì)教師及保育員滿意度問卷調(diào)查

尊敬的家長：
您好，為了進(jìn)一步了解我園教育教學(xué)、保育工作等情況，及時(shí)反饋教育信息，改進(jìn)管理，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園特?cái)M訂了這份家長調(diào)查卷。請(qǐng)您對(duì)幼兒園以下工作給予客觀的評(píng)價(jià)，并提出您寶貴的意見和建議。您的意見和建議是我們不斷進(jìn)步的永恒動(dòng)力。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀后，如實(shí)填寫，感謝您的配合與支持！

基本信息

您孩子目前所在的班級(jí)：

小班教師魏老師保育員鄧?yán)蠋?安老師中一班教師何老師保育員程老師中二班教師張老師保育員馬老師大一班教師唐老師保育員朱老師大二班教師熊老師保育員楊老師

您是孩子的：

父親母親祖父母輩其他

一、關(guān)于班級(jí)教師

1.您覺得孩子班上的老師突出的特點(diǎn)是:

A對(duì)孩子有愛心,教育能力較強(qiáng)B對(duì)孩子有愛心,但教育能力一般C對(duì)孩子態(tài)度一般，但教育能力較強(qiáng)D對(duì)孩子態(tài)度一般，教育能力也一般

2.您孩子喜歡班上的老師嗎:

A很喜歡B較喜歡C比較不喜歡D不喜歡

3.您認(rèn)為教師了解您孩子的發(fā)展?fàn)顩r嗎:

A了解B基本了解C不太了解D完全不了解

4.考慮到孩子的原有基礎(chǔ)，您對(duì)孩子現(xiàn)有的發(fā)展情況:

A很滿意B較滿意C一般D不滿意

5.您孩子在幼兒園出現(xiàn)過摔傷、碰傷、跌傷等意外事故嗎:

A沒有出現(xiàn)過B偶爾出現(xiàn)過一兩次C經(jīng)常出現(xiàn)（每月都有）D意外頻出（每周都有）

6.您對(duì)教師的儀表、舉止:

A很滿意B較滿意C一般D不滿意

7.您覺得與教師的接觸、交往(可接近度):

A容易B較容易C一般D不容易

8.您認(rèn)為教師對(duì)孩子的生活管理(整理孩子儀表、午睡午餐、大小便等):

A很滿意B較滿意C一般D差

9.您認(rèn)為孩子所在班級(jí)的班風(fēng):

A很好B較好C一般D差

10.您認(rèn)為我園今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)或改進(jìn)的方面有哪些?(包括幼兒園的教育教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生、幼兒飲食、每日作息等等)

二、關(guān)于班級(jí)保育員

1.您對(duì)保育員日常照顧的滿意度如何？（衛(wèi)生清潔、生活照料、情緒安撫與互動(dòng)）

A很滿意B較滿意C一般D不滿意

2.您認(rèn)為保育員有哪些方面做得好

A耐心細(xì)致B及時(shí)響應(yīng)需求C與教師協(xié)作順暢D無E其他（請(qǐng)說明）

3.您是否注意到孩子回家后的一些變化？（如飲食習(xí)慣、情緒狀態(tài)等）

A有顯著積極變化B有輕微變化C無明顯變化D有負(fù)面變化

4.您與保育員的溝通頻率如何？

A每天溝通B每周幾次C每月幾次D幾乎不溝通

5.您對(duì)保育員在溝通中的態(tài)度是否滿意?

A非常滿意B滿意C一般D不滿意

6?.當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒低落或哭鬧時(shí)，您認(rèn)為保育員的處理方式是否有效??

A非常有效（能快速安撫孩子情緒）B較有效（但需較長時(shí)間）C一般（效果不明顯）D無效（孩子仍持續(xù)哭鬧）

7?.您是否觀察到保育員對(duì)特殊需求孩子（如過敏體質(zhì)、行動(dòng)不便）的照顧??

A有針對(duì)性照顧，且效果良好B有照顧，但細(xì)節(jié)不足C未注意到特殊照顧D不適用（孩子無特殊需求）

8.您對(duì)保育員的儀表、舉止:

A滿意B較滿意C一般D不滿意

9.您覺得與保育員的接觸、交往(可接近度):

A容易B較容易C一般D不容易

10.您對(duì)幼兒園保育工作有哪些建議或期望?

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