日本天天日天天操|女神c逼99精品|99福利视频一区|美女视频ww久久|国产激情综合五月|加勒比无码天天操|五月天婷婷丁香花|欧美大香蕉网综合网|久久99国产99|亚洲中文字幕射精
社區(qū)環(huán)保意識與行為調(diào)查問卷
第一部分:
1. 1.基本信息(用于樣本分類) 您的身份是:
A.高校學(xué)生
B.高校教師/實踐指導(dǎo)老師
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)/村干部
D.普通村民
E.其他(請注明)
2. 2.(若為高校師生)您所在的學(xué)校及專業(yè)領(lǐng)域是:______
3. 3.(若為村民/干部)您所在的村莊位于:______省______市______縣(區(qū))
第二部分:
4. 4.農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)現(xiàn)狀與需求(對應(yīng)研究內(nèi)容“現(xiàn)狀調(diào)研”和“重點難點”) 此部分主要面向村民和干部,高校師生也可根據(jù)實踐見聞填寫。
您認(rèn)為當(dāng)前本村在生態(tài)文明建設(shè)方面最突出的成就是什么?(可多選)
A.生活垃圾有效處理
B.生活污水得到治理
C.村容村貌整潔美觀
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)/綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展
E.村民環(huán)保意識提升
F.其他
G.成效不明顯
5. 5.您認(rèn)為當(dāng)前本村生態(tài)文明建設(shè)面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?(可多選)
A.資金投入不足
B. 技術(shù)人才缺乏
C. 村民環(huán)保意識不強
D. 缺乏長效管理機制
E. 產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護矛盾
F. 其他
6. 6.在生態(tài)文明建設(shè)方面,您認(rèn)為本村最迫切需要哪方面的外部支持?(可多選)
A.環(huán)保技術(shù)與知識
B. 產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)
C. 環(huán)保宣傳教育資源
D. 生態(tài)項目孵化與對接
E. 政策解讀與咨詢
F. 其他
7. 高校社會實踐與農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合情況
8. 7. 您所在的村莊是否有高校社會實踐團隊開展過生態(tài)文明相關(guān)的活動?
A. 有(請繼續(xù)回答8-9題)
B. 沒有(請?zhí)^8-9題)
9. 8. 若有,高校團隊開展的生態(tài)文明相關(guān)活動主要涉及哪些方面?(可多選)
A. 環(huán)保知識宣講與培訓(xùn)
B. 垃圾分類/資源回收實踐指導(dǎo)
C. 生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣(如有機種植、節(jié)水灌溉等)
D. 村容村貌美化行動(如植樹、河道清理等)
E. 生態(tài)保護調(diào)研與數(shù)據(jù)采集
F. 其他
10. 9. 您認(rèn)為這些高校社會實踐活動對本村生態(tài)文明建設(shè)的幫助程度如何?
A. 非常大
B. 較大
C. 一般
D. 較小
E. 沒有幫助
F. 不清楚
11. 10. 您認(rèn)為當(dāng)前高校社會實踐在助力農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)中存在哪些不足?(可多選)
A. 活動持續(xù)性不足,難以形成長效影響
B. 內(nèi)容與本村實際需求脫節(jié)
C. 缺乏專業(yè)技術(shù)支撐,效果有限
D. 宣傳動員力度不夠,參與村民較少
E. 活動形式單一,吸引力不強
F. 其他
高校社會實踐組織模式優(yōu)化
12. 11. 您認(rèn)為哪種高校社會實踐組織模式可能更有效助力農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)?(可多選)
A. 長期駐點幫扶模式(定期派駐專業(yè)團隊跟蹤服務(wù))
B. 校地共建實踐基地模式(建立固定合作基地,開展常態(tài)化活動)
C. 項目化定制模式(針對本村具體需求設(shè)計專項實踐項目)
D. 線上線下結(jié)合模式(線上提供技術(shù)指導(dǎo)/課程,線下開展實地實踐)
E. 師生志愿者短期集中服務(wù)模式
F. 其他
開放性問題
13. 12. 對于高校社會實踐更好助力本村生態(tài)文明建設(shè),您有哪些具體的建議或期望?(請詳細(xì)填寫)
14. 13. 如果您是高校師生,您認(rèn)為在開展農(nóng)村生態(tài)文明實踐時,需要重點關(guān)注哪些問題以提升效果?(請詳細(xì)填寫)
15. 14. 其他關(guān)于農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)或高校社會實踐結(jié)合的想法,歡迎補充:
第三部分:
高校社會實踐的參與體驗與效果評價(對應(yīng)研究內(nèi)容“現(xiàn)狀調(diào)研”和“存在問題”) 此部分主要面向高校師生、村民和干部。
16. 1. (高校師生)您參與過的與農(nóng)村相關(guān)的社會實踐主要形式是?(可多選)
A.社會調(diào)研/考察
B. 支教支農(nóng)
C. 科技推廣/技術(shù)服務(wù)
D. 環(huán)保宣傳/公益活動
E. 文化下鄉(xiāng)/文藝演出
F. 政策宣講
G. 其他
17. 2. 您認(rèn)為當(dāng)前高校社會實踐在助力農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)方面存在哪些主要問題?(可多選)
A.活動時間短,走馬觀花
B. 實踐內(nèi)容與農(nóng)村實際需求脫節(jié)
C. 學(xué)生專業(yè)知識運用不足
D. 缺乏可持續(xù)性和長期規(guī)劃
E. 校地溝通不暢,合作松散
F. 實踐成果轉(zhuǎn)化率低
G. 其他
18. 3. 您認(rèn)為一次成功的社會實踐對農(nóng)村最重要的貢獻應(yīng)體現(xiàn)在?(可多選)
A.解決了具體的技術(shù)或管理難題
B. 提升了村民的生態(tài)環(huán)保意識
C. 帶來了實質(zhì)性的經(jīng)濟效益
D. 建立了長期合作的橋梁
E. 形成了可推廣的實踐模式
F. 其他
19. 4. 您參與農(nóng)村生態(tài)文明社會實踐的主要動力是什么?
A. 對生態(tài)環(huán)保主題的個人興趣
B. 課程學(xué)分要求或?qū)I(yè)實踐任務(wù)
C. 希望提升社會實踐與團隊協(xié)作能力
D. 導(dǎo)師/學(xué)長推薦或同伴邀請
E. 想為農(nóng)村生態(tài)建設(shè)貢獻力量
F. 其他
20. 5. 參與實踐后,您認(rèn)為自己在哪些方面有明顯提升?(可多選)
A. 跨群體溝通與共情能力(如與村民/干部交流)
B. 專業(yè)知識的實際應(yīng)用能力(如環(huán)保技術(shù)/調(diào)研方法)
C. 問題分析與解決方案設(shè)計能力
D. 團隊協(xié)作與任務(wù)分工能力
E. 社會責(zé)任感與基層認(rèn)知
F. 其他
21. 6. 您認(rèn)為本次實踐對專業(yè)學(xué)習(xí)的幫助程度如何?(可多選)
A. 極大幫助(鞏固理論+發(fā)現(xiàn)新研究方向)
B. 較大幫助(能將理論用于實際場景)
C. 一般幫助(僅了解表面現(xiàn)象)
D. 無明顯幫助
E. 其他
22. 7. 開放補充:請簡述實踐中發(fā)現(xiàn)的專業(yè)知識/技能缺口,及希望學(xué)校補充的教學(xué)內(nèi)容:______
23. 8. 實踐過程中,最影響您參與體驗的問題是什么?(可多選)
A. 實踐時間與課程/考試沖突
B. 缺乏必要工具/設(shè)備支持(如檢測儀器、調(diào)研模板)
C. 與村民溝通存在語言/認(rèn)知障礙
D. 實踐內(nèi)容與預(yù)期不符(過于簡單/脫離專業(yè))
E. 團隊內(nèi)部協(xié)作不暢
F. 其他
24. 9. 后續(xù)意愿:實踐結(jié)束后,您是否愿意?(多選)
A. 向同學(xué)推薦類似實踐項目
B. 繼續(xù)跟蹤該村莊的生態(tài)建設(shè)進展
C. 將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為校園環(huán)?;顒臃桨?/label>
D. 其他
第四部分:
高校社會實踐與農(nóng)村需求對接的路徑探索(對應(yīng)研究內(nèi)容“結(jié)合路徑”和“創(chuàng)新之處”) 此部分面向所有受訪者。
25. 10. 為了更精準(zhǔn)地對接農(nóng)村需求,您認(rèn)為高校社會實踐在內(nèi)容設(shè)計上應(yīng)優(yōu)先考慮?(可多選)
A. 圍繞本地特色產(chǎn)業(yè)提供生態(tài)化技術(shù)方案
B. 開展針對村民和兒童的環(huán)保知識科普
C. 參與村莊環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計
D. 幫助搭建農(nóng)產(chǎn)品電商銷售等綠色經(jīng)濟平臺
E. 挖掘和傳播地方生態(tài)文化
F. 其他
26. 11.您認(rèn)為哪種高校社會實踐組織模式可能更有效?(可多選)
A.跨學(xué)科、跨年級的混合團隊
B. 基于項目的長期跟蹤實踐(如“一院一村”)
C. 將實踐納入課程學(xué)分的“服務(wù)-學(xué)習(xí)”模式
D. 由教師帶隊,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的攻關(guān)項目
E. 線上線下相結(jié)合的混合式實踐
F. 其他
27. 12.要建立校地長效合作機制,您認(rèn)為最關(guān)鍵的措施是?(可多選)
A.地方政府設(shè)立專門對接機構(gòu)與人員
B. 高校將服務(wù)鄉(xiāng)村納入績效考核
C. 共同建立實踐基地并保障資金
D. 建立常態(tài)化的信息溝通與需求發(fā)布平臺
E. 共同制定實踐成果的評價與轉(zhuǎn)化機制
F. 其他
第五部分:開放性問題(用于收集深度定性信息)
28. 13. 請結(jié)合您的經(jīng)歷,分享一個您認(rèn)為成功或失敗的高校社會實踐案例,并簡要說明原因。
29. 14. 對于如何更好地通過高校社會實踐來促進我村(或我所了解的農(nóng)村)的生態(tài)文明建設(shè),您還有什么具體的意見或建議?
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷