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塔爾湖小學(xué)師生、家長及社會公眾對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量滿意度調(diào)查問卷。
為了了解教師、學(xué)生、家長及社會公眾對學(xué)校辦學(xué)治校的滿意程度,幫助學(xué)校提升教育管理水平,提高辦學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)開展五原縣塔爾湖小學(xué)辦學(xué)治校滿意度調(diào)查活動。請您科學(xué)客觀作出評價(jià),也歡迎您為學(xué)校發(fā)展提出寶貴的意見。感謝您的參與!
1. 全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)教育質(zhì)量觀。落實(shí)德智體美勞全面培養(yǎng)要求,堅(jiān)持全員、全過程、全方位育人,深入實(shí)施素質(zhì)教育。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。
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2. 把立德樹人作為育人首要任務(wù),將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程。教育引導(dǎo)學(xué)生愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義。
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3. 開足開齊開好國家規(guī)定課程;加強(qiáng)課程建設(shè),特別是德育、體育、美育、勞動教育等課程建設(shè)。重視法制教育,安全教育和心理健康教育。
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4. 健全學(xué)校教育管理規(guī)程,統(tǒng)籌制定教學(xué)計(jì)劃,并按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)。
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5. 健全作業(yè)管理辦法,統(tǒng)籌調(diào)控作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間,防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重。
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6. 嚴(yán)控考試次數(shù),不公布考試成績和排名。
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7. 堅(jiān)持因材施教,教好每名學(xué)生,精準(zhǔn)分析學(xué)情。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生;校長深入課堂聽課,參與教研,指導(dǎo)教學(xué)。
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8. 強(qiáng)化實(shí)踐育人,積極開展勞動教育和綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
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9. 按照“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。積極選樹先進(jìn)典型,嚴(yán)肅查處師德失范行為。
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10. 教師達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,具備較強(qiáng)的育德、課堂教學(xué)、作業(yè)與考試、命題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作和家庭教育指導(dǎo)等能力。
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11. 校長注重不斷提高學(xué)校管理與教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。
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12. 重視加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),班主任認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
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13. 建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,健全并落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等管理。
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14. 實(shí)行均衡編班,不分重點(diǎn)班、快慢班,落實(shí)控輟保學(xué)登記、報(bào)告和勸返等責(zé)任;不存在違規(guī)招生、迫使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等問題。
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15. 落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué),殘疾兒童隨班就讀,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等政策,加強(qiáng)對留守兒童困境兒童及其他需要特別照顧學(xué)生的關(guān)愛幫扶和心理輔導(dǎo)。
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16. 加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),增進(jìn)師生相互關(guān)愛,密切家校協(xié)同育人,強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)。
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17. 優(yōu)化校園空間環(huán)境,建設(shè)健康校園、平安校園、書香校園、溫馨校園、文明校園,營造和諧育人環(huán)境。
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18. 您對提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量還有哪些意見和建議?
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