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中國(guó)大學(xué)生混合式英語(yǔ)學(xué)習(xí)情緒體驗(yàn)與交際意愿調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué):
       你好!感謝參與本次問(wèn)卷調(diào)查,本次問(wèn)卷調(diào)查的目的是了解大學(xué)生在混合式英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中關(guān)于情緒與交際意愿的學(xué)習(xí)體驗(yàn)及觀點(diǎn)認(rèn)識(shí),以進(jìn)一步優(yōu)化混合式英語(yǔ)教學(xué)。你的每一個(gè)答案對(duì)我們的研究都至關(guān)重要,該問(wèn)卷并非測(cè)試試卷,答案無(wú)正誤之分,結(jié)果亦不會(huì)對(duì)任何個(gè)人和集體造成任何影響,請(qǐng)務(wù)必根據(jù)自身情況如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě)。問(wèn)卷數(shù)據(jù)僅用于科學(xué)研究,我們承諾會(huì)遵循保密原則,絕不會(huì)公開(kāi)你的問(wèn)卷信息,非常感謝你的支持與合作!
基本信息:
學(xué)校:
專(zhuān)業(yè):
所學(xué)英語(yǔ)課程:
線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)所使用的平臺(tái):
填寫(xiě)說(shuō)明:請(qǐng)對(duì)每道題目進(jìn)行回答,根據(jù)實(shí)際情況從1-7中選擇一個(gè)數(shù)字填入對(duì)應(yīng)題項(xiàng)。這些數(shù)字代表了你對(duì)該條目的贊成程度,其中:1=完全不同意; 2=不同意;3=有些不同意;4=不確定;5=有些同意;6=同意;7=完全同意。
      例如:“我認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)是件很快樂(lè)的事情?!?br>      如果你完全不同意這個(gè)觀點(diǎn),則選擇數(shù)字“1”; 如果你不確定,則選“4”;如果你完全同意,則選數(shù)字“7”...,請(qǐng)根據(jù)自身情況如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě)。
我很享受課堂英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們都很友好。

老師很友善。

課堂英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍很好。

我和同伴有共同的愛(ài)好,比如用英語(yǔ)說(shuō)笑話(huà)。

老師總是鼓勵(lì)我們。

線上自學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多有趣的事情。

我有緊密的線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組。

我很享受通過(guò)線上平臺(tái)自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程。

線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)。

我常想象自己像英語(yǔ)母語(yǔ)者一樣流利地說(shuō)英語(yǔ)。

我經(jīng)常想象自己與外國(guó)朋友用英語(yǔ)交談的樣子。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性是因?yàn)槲抑車(chē)娜硕计谕覍W(xué)。

我學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要是因?yàn)樗菍W(xué)校的一門(mén)重要課程,我必須通過(guò)考試。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要是為了獲得老師、家人和朋友的認(rèn)可。

每當(dāng)我思考未來(lái)的職業(yè)時(shí),我常想象自己熟練運(yùn)用英語(yǔ)的場(chǎng)景。

我的父母/家人認(rèn)為我必須學(xué)好英語(yǔ),因?yàn)樗鞘苓^(guò)良好教育的標(biāo)志。

學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是找到一份好工作的基本要求。

我常想象自己流暢地書(shū)寫(xiě)英文郵件和信件。

我常想象自己今后在國(guó)外留學(xué)生活,并自如地用英語(yǔ)與當(dāng)?shù)厝隧槙辰涣鳌?/p>

如果我未能學(xué)好英語(yǔ),我會(huì)令他人失望。

如果英語(yǔ)不好,我會(huì)覺(jué)得在同學(xué)或朋友面前沒(méi)面子。

我為英語(yǔ)考試準(zhǔn)備的越多,就越覺(jué)得沒(méi)底。

在英語(yǔ)課上,我沒(méi)有信心說(shuō)英語(yǔ)。

聽(tīng)不懂老師用英語(yǔ)說(shuō)什么,我會(huì)很害怕。

英語(yǔ)課上,主動(dòng)發(fā)言會(huì)讓我感到難為情。

當(dāng)我要被點(diǎn)名的時(shí)候,我會(huì)很緊張。

說(shuō)英語(yǔ)時(shí),我擔(dān)心其他同學(xué)會(huì)嘲笑我。

在線上用英語(yǔ)交流時(shí),我不會(huì)擔(dān)心犯錯(cuò)。

在線上學(xué)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)用英語(yǔ)交流很困難。

用英語(yǔ)參與線上交流或討論時(shí),我感到很緊張。

在線上用英語(yǔ)表達(dá)我的想法、感受和意見(jiàn)時(shí),我感到很輕松。

英語(yǔ)課上我人在教室,思想?yún)s在神游。

相比全是文字的 PPT,我覺(jué)得有其他多媒體資源會(huì)有意思些。

英語(yǔ)課上我總是想辦法打發(fā)時(shí)間。

聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容時(shí),我會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。

英語(yǔ)課上太多類(lèi)似的練習(xí),我覺(jué)得好沒(méi)意思。

寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)是很枯燥的事情。

線上觀看英語(yǔ)視頻學(xué)習(xí)時(shí),我很難集中注意力。

線上英語(yǔ)討論的任務(wù)好沒(méi)意思。

線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)太多了,讓我很煩。
線上學(xué)習(xí)英語(yǔ)資料時(shí)我經(jīng)常有學(xué)不下去的感覺(jué)。
在英語(yǔ)課堂上老師會(huì)及時(shí)回應(yīng)我的疑問(wèn)。
英語(yǔ)課上老師提出的問(wèn)題能鼓勵(lì)我表達(dá)觀點(diǎn)。
我覺(jué)得英語(yǔ)課的課堂活動(dòng)(如小組討論、同伴對(duì)話(huà)、展示匯報(bào)等)很有吸引力。
英語(yǔ)課堂上與老師和同學(xué)面對(duì)面的交流使我很受益。
在英語(yǔ)課堂上我能與其他同學(xué)良好合作。
我覺(jué)得英語(yǔ)課堂上學(xué)到的內(nèi)容很有意義。
線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)要求明確,我很清楚自己該做什么。
線上英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)的任務(wù)很實(shí)用。
老師或助教為我們的線上學(xué)習(xí)提供了及時(shí)反饋。
我會(huì)在線上回復(fù)同學(xué)的討論或疑問(wèn)。
其他同學(xué)的線上討論激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。
線上平臺(tái)的自動(dòng)評(píng)分和即時(shí)反饋功能對(duì)我很有幫助。
線上平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資源(如視頻、測(cè)驗(yàn)、補(bǔ)充材料等)內(nèi)容豐富且有趣。
線上學(xué)習(xí)任務(wù)(如觀看視頻、在線測(cè)驗(yàn)、參與討論)能促使我達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我在英語(yǔ)課堂上結(jié)交了朋友。
我善于和他人相處。
我能夠設(shè)身處地地去體會(huì)別人的感受。
如果我愿意的話(huà),我可以讓他人感覺(jué)好受一點(diǎn)。
有時(shí),我希望能夠與親近的人改善關(guān)系。
我不知道如何向親近的人表達(dá)關(guān)愛(ài)。
我經(jīng)常關(guān)注自己的情緒。
我發(fā)現(xiàn)控制情緒是件很難的事情。
有時(shí),我會(huì)參與一些以后會(huì)后悔的事情之中。
我對(duì)大部分事情都抱悲觀態(tài)度。
即使我知道自己是正確的,我也會(huì)習(xí)慣性地放棄自己的觀點(diǎn)。
我能夠適應(yīng)新的環(huán)境。
我能夠應(yīng)對(duì)壓力。
我覺(jué)得生活是幸福的。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人。
我覺(jué)得自己有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
        填寫(xiě)說(shuō)明:以下題項(xiàng)是關(guān)于英語(yǔ)交際的一些情境,請(qǐng)描述你在多大程度上愿意或者不愿意使用英語(yǔ)進(jìn)行這些交際活動(dòng),其中:1=非常不愿意; 2=不愿意;3=有些不愿意;4=不確定;5=有些愿意;6=愿意;7=非常愿意。
        例如:“當(dāng)你在英語(yǔ)課上進(jìn)行自我介紹時(shí)?!?br>        如果你非常不愿意使用英語(yǔ)進(jìn)行這項(xiàng)交際活動(dòng),則選擇數(shù)字“1”; 如果你不確定,則選“4”;如果你非常愿意,則選數(shù)字“7”...,請(qǐng)選擇最符合你的情況如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě),答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。
當(dāng)你在英語(yǔ)課上與同學(xué)閑談時(shí)。
當(dāng)你有機(jī)會(huì)在英語(yǔ)課上進(jìn)行課堂發(fā)言時(shí)。
當(dāng)你在英語(yǔ)課上參與小組討論時(shí)。
當(dāng)你有機(jī)會(huì)在老師和全班同學(xué)面前做展示匯報(bào)時(shí)。
當(dāng)你與熟悉的同伴進(jìn)行同伴對(duì)話(huà)時(shí)。
當(dāng)你有不明白的地方,向英語(yǔ)老師提問(wèn)時(shí)。
當(dāng)你在課外與幾個(gè)同學(xué)面對(duì)面進(jìn)行交流討論時(shí)。
當(dāng)你在課外有機(jī)會(huì)在一小群陌生人中交流時(shí)(如英語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂(lè)部、講座等)。
當(dāng)你在課外與外國(guó)朋友面對(duì)面聊天時(shí)。
當(dāng)你在線上課程討論區(qū)發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)。
當(dāng)你在線上回復(fù)老師、助教和同學(xué)的討論帖或提出的問(wèn)題時(shí)。
當(dāng)你在線上進(jìn)行小組合作與組員溝通時(shí)。
當(dāng)你在線上使用AI機(jī)器人溝通想法、情感與觀點(diǎn)時(shí)。
當(dāng)你對(duì)必須完成的任務(wù)感到困惑,使用AI機(jī)器人請(qǐng)求對(duì)方澄清時(shí)。
當(dāng)聆聽(tīng)AI機(jī)器人用英語(yǔ)所說(shuō)的內(nèi)容或評(píng)價(jià)之后,你進(jìn)行反饋時(shí)。
當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)上與不同國(guó)家的陌生人聊天時(shí)。
當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)上與外國(guó)朋友聊天時(shí)。
當(dāng)你在社交媒體發(fā)表觀點(diǎn)或評(píng)論時(shí)。
當(dāng)你在玩游戲與其他英語(yǔ)使用者交流時(shí)。
以下為開(kāi)放式問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)你的混合式英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)真實(shí)地表達(dá)你的想法。
在混合式英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,你最大的收獲是:
在混合式英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,你最不滿(mǎn)意的方面是:
對(duì)于如何優(yōu)化混合式英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn),提升學(xué)習(xí)效率和交際意愿,你的建議是:
再次感謝你的參與和支持!最后,請(qǐng)完善你的個(gè)人信息。如果你想進(jìn)一步參與本研究,分享你的學(xué)習(xí)體驗(yàn),請(qǐng)留下你的聯(lián)系方式,研究人員將會(huì)與你聯(lián)系,謝謝!
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