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校園垃圾分類認(rèn)知與行為調(diào)查問卷
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1. 您所生活的區(qū)域(教學(xué)樓、宿舍、食堂)的分類垃圾桶數(shù)量是否充足?
充足
基本夠用
不足
嚴(yán)重不足
2. 分類垃圾桶的間距是否合理?
合理(≤50米)
一般(50米到100米)
不合理(>100米)
3. 宿舍樓下垃圾桶的容量是否能支撐到清運時間?
能
基本能
經(jīng)常滿溢
4.
您所在的區(qū)域是否配備廚余垃圾專用密封桶?
是
否
5. 您是否接受過校園垃圾分類的宣傳信息?
是
否?
6. 您從哪兒接受過校園垃圾分類的宣傳信息?
海報
公眾號推文
講座
主題班會
短視頻
7. 您認(rèn)為哪種宣傳形式的效果最好?(同上)
海報
公眾號推文
講座
主題班會
短視頻
8. 您希望提供哪種分類指導(dǎo)工具?
分類手冊
線上查詢小程序
投放指引牌
9. 您是否愿意參與垃圾分類知識培訓(xùn)?
愿意
一般
不愿意
10. 您認(rèn)為當(dāng)前校園最急需補充哪種分類設(shè)施?
智能回收箱
有害垃圾暫時儲存柜
其他
11. 您是否了解學(xué)校發(fā)布的垃圾分類管理規(guī)定?
了解且清楚
了解但模糊
聽說過
不清楚
12. 您支持將垃圾分類納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價或班級考核嗎?
支持
一般
不支持
13. 遇到不規(guī)范投放行為時,您通常會如何處理?為什么選擇該方式?(至少10字)
14. 您在分類時是否會因不確定物品類別而困惑?希望獲得哪些指導(dǎo)?(至少5字)
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