2.我喜歡化學(xué)課堂中生動(dòng)有故事性的情境。
3.包含實(shí)驗(yàn)探究、小組互動(dòng)任務(wù)的化學(xué)情境，能讓我更投入學(xué)習(xí)。
4.對(duì)我來說，“趣味性”是化學(xué)教學(xué)情境的重要標(biāo)準(zhǔn)。
5.相比枯燥的理論講解，我更傾向于游戲化闖關(guān)或趣味競(jìng)賽類化學(xué)情境。
6.我喜歡源于生活實(shí)際的化學(xué)情境。
7.基于真實(shí)科研案例或工業(yè)生產(chǎn)的情境，能吸引我主動(dòng)學(xué)習(xí)。
8.我更愿意接受完全真實(shí)的化學(xué)情境，而不是虛構(gòu)但邏輯自洽的情境。
9.對(duì)我來說，“真實(shí)性”比“趣味性”更重要。
10.我喜歡緊扣化學(xué)核心知識(shí)點(diǎn)的情境。
11.若情境與化學(xué)知識(shí)關(guān)聯(lián)不緊密，即使有趣，我也覺得意義不大。
12.相比單一知識(shí)點(diǎn)的情境，我更偏好跨章節(jié)綜合型情境。
13.我喜歡難度適中、符合我當(dāng)前知識(shí)水平的化學(xué)情境。
14.太難的真實(shí)情境會(huì)降低我的學(xué)習(xí)興趣。
15.太簡(jiǎn)單的情境對(duì)我來說缺乏挑戰(zhàn)性，無法吸引我。
16.情境中的互動(dòng)環(huán)節(jié)能顯著提升情境的趣味性。
17.相比無情境的教學(xué)，“有趣且真實(shí)”的情境能讓我更快記住知識(shí)點(diǎn)。
18.“有趣且真實(shí)”的化學(xué)情境，能幫助我理解抽象概念。
19.“有趣且真實(shí)”的化學(xué)情境能讓我更好地將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合。
20.“有趣且真實(shí)”的情境改變了我對(duì)化學(xué)枯燥、難懂的看法。
21.我認(rèn)為化學(xué)學(xué)科的價(jià)值，在“有趣且真實(shí)”的情境中能更好地體現(xiàn)。
22.有趣且真實(shí)的情境讓我在課堂中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)化學(xué)問題并用所學(xué)知識(shí)解決。
23.有趣且真實(shí)的情境讓我想要查閱相關(guān)資料、探索課堂外的化學(xué)問題。