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大學(xué)生心理健康，就業(yè)新向與人際交往現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
1. 您目前所在的年級是：
A 大一
B 大二
2. 進(jìn)入大學(xué)后，您對新的人際交往環(huán)境適應(yīng)程度如何？
A 完全適應(yīng)，已建立穩(wěn)定社交圈
B 基本適應(yīng)，能正常與人相處
C 不太適應(yīng)，常感到陌生或孤獨
D 完全不適應(yīng)，難以融入
3. 您是否開始關(guān)注與專業(yè)相關(guān)的就業(yè)方向？
A 經(jīng)常關(guān)注，主動了解行業(yè)信息
B 偶爾關(guān)注，被動接收相關(guān)內(nèi)容
C 很少關(guān)注，僅知道專業(yè)名稱
D 從未關(guān)注，沒考慮過就業(yè)
選項5
4. 近一個月，您因?qū)W業(yè)壓力產(chǎn)生焦慮的頻率是？
A 從未有過
B 1-2次
C 3-5次
D 6次及以上
5. 與同班同學(xué)交流時，您更傾向于哪種方式？
A 主動發(fā)起話題，積極互動
B 他人發(fā)起時，能正?；貞?yīng)
C 很少主動交流，僅必要時溝通
D 避免交流，盡量獨處
6. 您對大學(xué)期間的社團(tuán)/志愿活動參與意愿是？
A 積極參與，已加入多個組織
B 選擇性參與，1-2個組織
C 想?yún)⑴c但沒時間
D 不想?yún)⑴c，更傾向獨處
7. 當(dāng)您和室友產(chǎn)生生活習(xí)慣沖突時，會如何處理？
A 主動溝通，協(xié)商解決
B 忍一忍，避免沖突
C 向輔導(dǎo)員/學(xué)長求助
D 換宿舍或疏遠(yuǎn)對方
8. 您是否了解學(xué)校的心理健康咨詢服務(wù)？
A 非常了解，知道預(yù)約方式
B 大致了解，知道有該服務(wù)
C 不太了解，僅聽說過
D 完全不了解
9. 您對未來職業(yè)的設(shè)想基于什么？
A 個人興趣
B 專業(yè)前景
C 家人建議
D 還沒有設(shè)想
10. 您在課堂上主動提問/發(fā)言的頻率是？
A 每次課都參與
B 每周1-2次
C 每月1-2次
D 從未主動過
11. 您認(rèn)為大一階段人際交往的難點有哪些？
A 性格內(nèi)向，不敢主動
B 缺乏共同話題
C 地域文化差異大
D 時間沖突，難湊一起
E 不知道如何表達(dá)自己
F 沒有難點，很順利
12. 您緩解學(xué)業(yè)壓力的方式有哪些？（可多選）
A 運動鍛煉
B 聽音樂/看劇
C 和高中朋友傾訴
D 制定學(xué)習(xí)計劃
E 向老師/學(xué)長請教
F 熬夜趕工，硬扛
13. 您關(guān)注就業(yè)信息的渠道有哪些？
A 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心
B 學(xué)長學(xué)姐分享
C 網(wǎng)絡(luò)平臺（知乎、小紅書）
D 家人推薦
E 還沒關(guān)注
F 專業(yè)老師課堂提及
14. 您認(rèn)為參與社團(tuán)活動對人際交往的幫助是？
A 認(rèn)識更多朋友
B 提升溝通能力
C 學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作
D 沒幫助，浪費時間
E 拓展興趣，找到同好
F 積累實踐經(jīng)歷
15. 以下哪些因素會影響您的情緒狀態(tài)？
A 考試成績
B 同學(xué)關(guān)系
C 家人期望
D 生活費多少
E 天氣/環(huán)境
F 其他
16. 您希望學(xué)校提供哪些就業(yè)啟蒙服務(wù)？
A 專業(yè)行業(yè)介紹講座
B 學(xué)長就業(yè)經(jīng)驗分享
C 職業(yè)性格測試
D 企業(yè)參觀活動
E 不需要，還早
F 其他
17. 您和同學(xué)線下聚會的活動形式有哪些？
A 一起吃飯
B 集體自習(xí)
C 戶外運動
D KTV/看電影
E 從未聚會
F 社團(tuán)活動順帶聚會
18. 您常用的心理健康調(diào)節(jié)方式有哪些？
A 寫日記/記賬
B 散步/逛校園
C 吃美食
D 冥想/深呼吸
E 打游戲放松
F 自我壓抑，不調(diào)節(jié)
19. 您認(rèn)為大一需要培養(yǎng)哪些能力為就業(yè)做準(zhǔn)備？
A 溝通表達(dá)能力
B 計算機基礎(chǔ)
C 英語能力
D 團(tuán)隊協(xié)作能力
E 時間管理能力
F 暫時不需要培養(yǎng)
20.
作為大一學(xué)生，您在心理健康、就業(yè)規(guī)劃或人際交往中，最想解決的問題是？
21. 您對自己的專業(yè)課程掌握程度如何？
A 很好，能舉一反三
B 一般，能及格
C 較差，常掛科
D 不清楚，沒總結(jié)過
22. 您是否有明確的職業(yè)發(fā)展方向？
A 有，已制定短期計劃
B 有大致方向，未細(xì)化
C 不確定，在幾個方向間猶豫
D 沒有，完全迷茫
23. 近一個月，您因就業(yè)焦慮產(chǎn)生情緒低落的頻率是？
A 從未有過
B 1-2次
C 3-5次
D 6次及以上
24. 您參與過與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)/兼職嗎？
A 有，多次且長期
B 有，1-2次短期
C 沒參與，但正在找
D 沒參與，也不想找
25. 您和同專業(yè)同學(xué)的學(xué)術(shù)交流頻率是？
A 每周多次，討論課題/作業(yè)
B 每周1-2次，偶爾交流
C 每月1-2次，僅考試前
D 從未交流，各自學(xué)習(xí)
26. 當(dāng)您在人際交往中被誤解時，會如何做？
A 及時解釋，澄清誤會
B 等對方發(fā)現(xiàn)誤會
C 不在乎，隨它去
D 從此疏遠(yuǎn)對方
27. 您對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課程滿意度如何？
A 非常滿意，收獲很大
B 比較滿意，有一定幫助
C 不太滿意，內(nèi)容無用
D 沒上過，不清楚
28. 您在團(tuán)隊作業(yè)中通常扮演的角色是？
A 領(lǐng)導(dǎo)者，統(tǒng)籌安排
B 執(zhí)行者，完成分配任務(wù)
C 提出想法，不負(fù)責(zé)執(zhí)行
D 被動參與，敷衍完成
29. 您是否接受過專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)？
A 接受過，且有明確規(guī)劃
B 接受過，但沒按規(guī)劃走
C 想接受但沒機會
D 不想接受，自己來
30. 您認(rèn)為大二階段就業(yè)規(guī)劃的難點有哪些？
A 專業(yè)前景不清晰
B 缺乏實習(xí)經(jīng)驗
C 不知道自己適合什么
D 競爭壓力大
E 家人期望與自身想法沖突
F 沒有難點，規(guī)劃清晰
31. 您提升專業(yè)能力的方式有哪些？
A 參加學(xué)科競賽
B 自學(xué)線上課程
C 跟著老師做項目
D 閱讀專業(yè)書籍
E 實習(xí)實踐
F 僅完成課堂作業(yè)
32. 您人際交往中依賴的關(guān)系類型有哪些？
A 同專業(yè)同學(xué)
B 社團(tuán)/工作伙伴
C 跨專業(yè)朋友
D 學(xué)長學(xué)姐/導(dǎo)師
E 校外朋友
F 僅依賴家人
33. 您選擇實習(xí)/兼職時，優(yōu)先考慮哪些因素？
A 與專業(yè)匹配度
B 薪資待遇
C 企業(yè)知名度
D 工作時長靈活性
E 能否學(xué)到技能
F 地理位置遠(yuǎn)近
34. 以下哪些情況會讓您產(chǎn)生心理壓力？
A 實習(xí)/兼職受挫
B 專業(yè)排名下滑
C 朋友矛盾
D 職業(yè)規(guī)劃迷茫
E 家人催找工作
F 其他
35. 您認(rèn)為良好的人際交往對大二學(xué)生的幫助是？
A 獲得實習(xí)內(nèi)推機會
B 組隊參加競賽
C 解決學(xué)業(yè)難題
D 拓展職業(yè)人脈
E 緩解孤獨情緒
F 沒幫助，浪費時間
36. 您關(guān)注的就業(yè)崗位類型有哪些？
A 專業(yè)對口崗位
B 興趣相關(guān)崗位
C 高薪崗位
D 穩(wěn)定崗位（公職/國企）
E 靈活就業(yè)（自由職業(yè)）
F 還沒關(guān)注崗位
37. 您應(yīng)對就業(yè)焦慮的方式有哪些？
A 提升技能，增強競爭力
B 與學(xué)長交流就業(yè)經(jīng)驗
C 參加就業(yè)指導(dǎo)講座
D 擺爛，順其自然
E 向家人/朋友傾訴
F 制定求職計劃
38. 您希望學(xué)校針對大二提供哪些支持？
A 實習(xí)推薦
B 職業(yè)規(guī)劃一對一指導(dǎo)
C 專業(yè)技能培訓(xùn)
D 企業(yè)宣講會
E 心理健康團(tuán)輔
F 不需要額外支持
39.
作為大二學(xué)生，您在心理健康、就業(yè)規(guī)劃或人際交往中，最需要突破的問題是？
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