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J高校物業(yè)服務(wù)滿意度調(diào)查問卷
本問卷旨在通過SERVQUAL模型的五個維度(有形性、可靠性、響應(yīng)性、保證性、移情性)來評估您對我校物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的滿意度。您的反饋對我們非常重要,請根據(jù)您的實際體驗作答。
1. 您的身份是?
在校學(xué)生
教職工
其他
2. 如果您的身份是其他,請說明:
3. 您最長時間所在的樓棟是?
行政樓
教學(xué)樓、實訓(xùn)樓
圖書館或其他室內(nèi)空間
A-F棟寢室
4. 您對校園物業(yè)提供的服務(wù)設(shè)施(如清潔工具、維修設(shè)備等)的外觀和狀況滿意嗎?
非常不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
5. 您認(rèn)為校園物業(yè)員工的著裝和形象是否符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
6. 可靠性(Reliability)
幾乎從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
校園物業(yè)是否能夠按照承諾的時間完成維修和保潔等服務(wù)?
當(dāng)您遇到問題時,校園物業(yè)是否能夠提供準(zhǔn)確和可靠的信息?
7. 當(dāng)您提出服務(wù)請求時,校園物業(yè)的響應(yīng)速度如何?
非常慢
1
2
3
4
5
非常快
8. 校園物業(yè)在處理緊急情況(如水管爆裂、停電等)時的效率如何?
非常低效
1
2
3
4
5
非常高效
9. 您對校園物業(yè)員工的專業(yè)知識和技能水平是否信任?
完全不信任
1
2
3
4
5
完全信任
10. 校園物業(yè)員工在服務(wù)過程中,是否能夠表現(xiàn)出足夠的禮貌和尊重?
幾乎從不
1
2
3
4
5
總是
11. 移情性(Empathy)
幾乎從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
校園物業(yè)是否能夠理解并滿足您的個性化需求?
當(dāng)您對服務(wù)有不滿時,校園物業(yè)是否表現(xiàn)出關(guān)心和愿意改進的態(tài)度?
12. 總體來說,您對校園物業(yè)在在我校內(nèi)提供的服務(wù)質(zhì)量滿意嗎?
非常不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
13. 您認(rèn)為校園物業(yè)在哪些方面還有改進的空間?
服務(wù)態(tài)度
響應(yīng)速度
服務(wù)質(zhì)量
設(shè)施維護
員工專業(yè)性
其他
14. 如果選擇其他,請說明:
15. 您對此校園物業(yè)在校園內(nèi)的服務(wù)有什么具體的建議或意見?
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